原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
工科视角下教改促进大学生自主学习成效探讨
目录
工科视角下教改促进大学生自主学习成效探讨（1）．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、工科教育特点及教改现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
工科教育的核心特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（1）理论与实践结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（2）工程应用导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（3）创新能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
当前工科教改的主要举措．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（1）课程设置改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（2）教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（3）实践环节强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
三、教改促进大学生自主学习的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
自主学习理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
教改与自主学习理论的结合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（1）激发学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（2）培养学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（3）提升学习主动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
四、工科教改促进大学生自主学习的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
课堂教学改革实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（1）互动式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（2）案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（3）问题导向学习法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
实践环节创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（1）实验课程独立设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
（2）项目式学习的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
（3）校企合作模式的应用与推广等．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
工科视角下教改促进大学生自主学习成效探讨（2）．．．．．．．．．．．．．62
一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
二、工科教育教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
工科教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
现有教学模式及问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
学生学习状况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
三、教改实践与创新举措．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
教学理念的更新与变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
课程体系的构建与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
实践教学环节的强化与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）