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高中生对学校科技创新实验室项目式学习的需求与实施策略论文

**摘要**：本文探讨了高中生对学校科技创新实验室项目式学习的需求及其有效实施策略。通过分析高中生在科技创新方面的兴趣与需求，结合项目式学习的特点，提出了一系列切实可行的实施策略。旨在为学校科技创新实验室的建设与运行提供理论支持和实践指导。

**关键词**：高中生；科技创新实验室；项目式学习；需求；实施策略

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**一、引言**

在当今科技迅猛发展的时代，培养学生的创新能力和实践能力已成为教育的重要目标。学校科技创新实验室作为培养学生科技创新能力的重要平台，其项目式学习的实施效果直接关系到学生综合素质的提升。本文将从高中生对科技创新