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网络文学阅读对初中生网络素养提升的启示与实践论文

摘要：本文以网络文学阅读为切入点，探讨其对初中生网络素养提升的启示与实践。通过分析网络文学的特点及其对初中生网络素养的影响，提出具体的实践策略，旨在帮助初中生在网络环境中形成正确的价值观、提高信息素养和审美能力。

关键词：网络文学；初中生；网络素养；启示；实践

一、概念阐述

（一）网络文学阅读的概念及特点

1.概念

网络文学阅读是指在互联网环境下，以电子文本形式进行的文学阅读活动。它涵盖了网络小说、散文、诗歌等多种文学体裁，具有鲜明的时代特色。

2.特点

（1）互动性强：网络文学阅读过程中，读者可以与作者进行实时互动，提出意见和建议，甚至参与到