2025年教师职称-天津-天津教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

2025年教师职称-天津-天津教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题典型考点含答案解.docx

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2025年教师职称-天津-天津教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应如何对待学生差异?A.统一进度教学B.因材施教C.按成绩分组D.区别对待优等生

A.统一进度教学

B.因材施教

C.按成绩分组

D.区别对待优等生

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》明确要求教师“尊重学生人格,平等公正对待学生”,因材施教是核心原则,B选项正确。A和C违背教育公平,D选项属于歧视行为,均错误。

2、《义务教育课程方案(2022年版)》强调课程实施应如何创新?.强化知识灌输B.注重实践体验C.统一教学标准D.增加考试比重

A.强化知识灌输

B.注重实践体验

C.统一教学标准

D.增加考试比重

【参考答案】B

【解析】新课标提出“加强课程综合性和实践性”,B选项符合“做中学”理念。A和D与改革方向相悖,C选项虽重要但非创新重点。

3、高中思想政治必修一“人民民主专政”章节的核心观点是?A.人民民主专政是国体B.全过程人民民主C.人民代表大会制度D.基层群众自治制度

A.人民民主专政是国体

B.全过程人民民主

C.人民代表大会制度

D.基层群众自治制度

【参考答案】A

【解析】教材开篇明确“人民民主专政是社会主义本质特征”,A为章节主题。B是民主形态,C和D是具体制度,非核心观点。

4、布鲁姆教育目标分类学中“分析”属于认知领域的哪一层次?A.记忆B.理解C.应用D.评价

A.记忆

B.理解

C.应用

D.评价

【参考答案】C

【解析】布鲁姆认知领域从低到高为记忆、理解、应用、分析、评价、创造。应用对应具体情境运用知识,分析是应用后的进阶。

5、《新时代中小学教师行为十项准则》中哪项要求严禁教师A.参加学术交流B.有偿补课C.接受家长宴请D.拒绝有偿家教

A.参加学术交流

B.有偿补课

C.接受家长宴请

D.拒绝有偿家教

【参考答案】B

【解析】准则明确禁止“组织或参与有偿补课”“违规收受家长礼品礼金”,B和C均违规,D是正确行为。

6、《普通高中课程方案》课程结构中,“综合实践活动”属于?A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.校本必修课

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.校本必修课

【参考答案】A

【解析】新课标将综合实践活动列为国家课程,由学校自主实施,非地方或校本课程。

7、《中小学教师培训课程指导标准》规定,教师继续教育学时要求?A.每年不少于80小时B.每5年不少于150小时C.每学期不少于16学时D.累计达标即可

A.每年不少于80小时

B.每5年不少于150小时

C.每学期不少于16学时

D.累计达标即可

【参考答案】A

【解析】现行标准为“每年不少于90学时(2023年起新规)”,但2025年调整至80小时,需以最新文件为准。

8、高中历史“新文化运动”章节中,下列哪项属于直接导火索?A.五四运动B.巴黎和会外交失败C.白话文运动D.马克思主义传播

A.五四运动

B.巴黎和会外交失败

C.白话文运动

D.马克思主义传播

【参考答案】B

【解析】教材指出巴黎和会外交失败(1919年)直接引发学生抗议,成为新文化运动起点,A是后续事件。

9、《教育法》规定,义务教育阶段学生每天校园体育活动时间?A.1小时B.1.5小时C.2小时D.3小时

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.3小时

【参考答案】A

【解析】2021年修订版《义务教育学校管理标准》规定“每天校园体育活动不少1小时”,B选项为旧标准(2012年)。

10、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应做到“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,以下哪项是教师履行职业责任的首要准则?

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.关爱学生

D.终身学习

【参考答案】B

【解析】教师职业道德的首要准则是爱国守法,体现教师作为国家公职人员的政治责任。其他选项是具体行为要求,但政治立场是根本前提。

11、《义务教育课程方案(2022年版)》明确将劳动教育五育并举体系,强调劳动教育应注重实践性,以下哪项是劳动教育的主要目标?

A.培养劳动技能

B.提升劳动效率

C.增强劳动观念

D.培育劳动习惯

【参考答案】C

【解析】劳动教育的核心目标是树立劳动观念,强调尊重劳动、热爱劳动的价值取向,而技能、效率和习惯是具体实现路径。

12、根据建构主义学习理论,最近发展区概念由哪位心理学家提出?

A.巴格莱

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.布鲁姆

【参考答案】B

【解析】最近发展区是维果茨基提出的教育心理学理论,强调教学应略高于学生当前水平,通过引导实现潜

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