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2025年教师职称-浙江-浙江教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《中小学教师职业道德规范（2022年修订）》明确要求教师应严于律己，以身作则，这一原则在教师日常行为中主要体现在（）

A.可向学生泄露同事隐私

B.在课堂使用不文明用语

C.自觉遵守校规校纪

D.向家长收取礼品

【参考答案】C

【解析】严于律己，以身作则要求教师通过自身言行树立榜样，遵守校规校纪是基本职业要求，A、B、D均违背职业道德规范。

2、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，小学英语教学中应重点培养的核心素养是（）

A.语音意识

B.文化意识

C.思维品质

D.学习能力

【参考答案】D

【解析】新课标明确将学习能力列为英语学科核心素养首位，强调学习策略培养自主学习能力，其他选项为传统教学重点。

3、《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》提出，到2022年义务教育阶段专任教师持证率应达到（）

A.95%

B.98%

C.100%

D.85%

【参考答案】C

【解析】该计划明确要求2022年阶段专任教师100%持证上岗，其他选项为阶段性目标。

4、根据《中小学教师培训课程指导标准》，教师信息技术应用能力培训应包含（）

A.人工智能基础

B.跨学科整合

C.教育大数据分析

D.以上皆是

【参考答案】D

【解析】该标准明确将人工智能、学科整合、教育数据分析列为信息技术应用能力培训核心内容。

5、《浙江省中小学教师职称评审条件（试行）》规定，申报一级教师需具备（）

A.5年教龄

B.6年教龄

C.8年教龄

D.3年教龄

【参考答案】B

【解析】浙江省明确要求一级教师申报需满6年教龄，其他选项为不同职称对应年限。

6、小学英语阅读教学中，预测故事结局应主要培养的阅读策略是（）

A.查读细节

B.概括大意

C.批判质疑

D.跨文化意识

【参考答案】B

【解析】预测环节侧重通过文本信息归纳故事发展，属于理解与梳理策略范畴，其他选项对应不同教学目标。

7、《中小学教师继续教育规定》要求教师每五年完成不少于（）学时的继续教育

A.90

B.120

C.150

D.180

【参考答案】B

【解析】规定明确教师每5年需完成120学时继续教育，其中必修课48学时，选修课72学时。

8、小学英语单元教学设计中，购物主题单元应重点渗透的思政元素是（）

A.环保意识

B.财富观念

C.消费习惯

D.跨文化

【参考答案】C

【解析】场景需引导学生建立合理消费观，培养文明购物习惯，属于德育渗透重点。

9、根据《浙江省中小学教师信息技术应用能力标准》，教学设计能力维度包含（）

A.数字资源开发

B.教学数据采集

C.教学评价设计

D.以上皆是

【参考答案】D

【解析】考核标准将教学设计细化为资源开发、数据采集、评价设计三大子项，需系统掌握。

10、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，核心素养包含哪四方面？A.语言能力、思维品质B.文化意识、学习能力C.语言能力、文化意识、思维品质D.语言能力、文化意识、思维品质和学习能力

A.语言能力、思维品质

B.文化意识、学习能力

C.语言能力、文化意识、思维品质

D.语言能力、文化意识、思维品质和学习能力

【参考答案】D

【解析】新课标明确核心素养包含语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四方面，选项D完整涵盖，其他选项遗漏关键维度。

11、小学英语课堂中采用游戏教学法的主要目的是？A.提高教师威严B.增强学生参与度C.减少课堂纪律问题D.降低教学难度

A.提高教师威严

B.增强学生参与度

C.减少课堂纪律问题

D.降低教学难度

【参考答案】B

【解析】游戏教学法通过趣味活动激发学生主动性，选项B符合其核心目标。选项A和C与教学理念相悖，D不符合实际应用场景。

12、教师评价学生口语能力时，形成性评价应侧重？A.成绩等级评定B.课堂表现观察C.考试分数统计D.作业批改

A.成绩等级评定

B.课堂表现观察

C.考试分数统计

D.作业批改

【参考答案】B

【解析】形成性评价强调过程性反馈，通过观察课堂互动、发音纠正等实时指导，选项B最符合定义。

13、《中小学教师职业道德规范》要求教师不得有？A.传播正能量B.收受家长礼品C.买卖学生档案D.重视家校沟通

A.传播正能量

B.收受家长礼品

C.买卖学生档案

D.重视家校沟通

【参考答案】B

【解析】收受家长礼品违反廉洁从教，选项B错误。其余选项均符合职业道德要求。

14、根据维果茨基最近发展区理论，教师应设计？A.完全超