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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》，教师如何对待学生的不同意见？

A.直接否定并批评

B.认真倾听并分析

C.自行决定是否采纳

D.要求学生必须服从

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》强调教师应尊重学生人格，耐心倾听学生意见。B选项符合规范中关爱学生的要求，而A、C、D均违背尊重与平等原则。其他选项易混淆教师权威与学生权利的边界。

2、初中英语阅读理解中，如何有效预测文章主旨？

A.仅关注生词

B.分析首尾段结构

C.求助于翻译工具

D.忽略段落间逻辑

【参考答案】【解析首尾段常体现文章核心观点，分析结构能快速把握主旨。B正确，A选项耗时且易干扰，C选项影响理解效率，D选项违背阅读逻辑原则。

3、英语被动语态中，bedone的时态变化需注意？

A现在完成时用havebeendone

B.过去完成时用hadbeendone

C.完成时态不变

D.进行时态需加助动词

【参考答案】B

【解析】被动语态的时态需与be保持一致，过去完成时用hadbeendone。A选项时态错误，C选项忽略时态变化，D选项混淆进行时态结构。

4、《义务教育课程方案（2022年版）》规定，劳动教育应如何实施？

A.每周1课时集中教学

B.与学科教学深度融合

C.仅在假期开展

D.作为选修课自愿参与

【参考答案】B

【解析】方案明确要求劳动教育与学科教学融合实施。B正确，A选项违背综合育人理念，C选项错失日常渗透机会，D选项违背必修课程性质。

5、初中英语中，itissaidthat...的常见错误是？

A指代不明确

B.忽略时态标志

C.过度使用导致模板化

D.以上都对

【参考答案】D

【解析】该句式易出现指代不清（A）、时态缺失（B）和写作机械化（C）三重问题。选项全面涵盖错误类型，符合初中作文常见问题。

6、英语名词复数规则中，sheep的复数形式是？

【】A.sheepsB.sheeplC.sheepsD.sheep

【参考答案】D

【解析】sheep是单复数同形的不可数名词，A、C选项错误添加后缀，B选项属拼写错误，D选项符合语法规则。

7、初中英语语法中，haveto与must的主要区别是？

A.情感程度不同

B.使用场景不同

C.时态限制不同

D.以上都对

【参考答案】B

【解析】haveto强调必要性（如天气原因），must体现主观强制（如老师要求）。A选项易混淆，C选项两者均可跨时态，D选项错误扩大区别。

8、英语阅读中，however引导的句子通常出现在？

A.首段

B.段落首句

C.段落末句

D.任何位置

【参考答案】C

【解析】however表转折，常用于段落末句总结前文或引出结论。A选项逻辑位置错误，B选项转折关系不成立，D选项忽略固定用法。

9、《中小学教师培训课程指导标准》规定，心理健康教育应占比？

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

【参考答案】A

【解析】文件明确心理健康教育占培训总课时的5%，A正确。B选项属于学科教学比例，C、D选项超出规定范围。

（总字数：298字）

10、在《义务教育英语课程标准（2022年版）》中，教师应成为学生的（）

A.管理者B.引导者C.促进者D.监督者

C.促进者

【参考答案】C

【解析】新课标强调教师是学习活动的促进者，需通过创设情境、搭建支架等方式帮助学生主动建构知识。选项A（管理者）和D（监督者）不符合以学生为中心的理念，B（引导者）是正确但较旧的说法，C为最新表述。

11、初中英语阅读教学常用的链设计不包括（）

A.主旨性问题B.细节确认题C.预测类问题D.情感态度题

B.细节确认题

【参考答案】B

【解析】问题链设计应遵循由浅入深原则，预测类（C）和情感态度类（D）属于高阶思维问题，主旨类（A）为基本要求。B选项属于基础细节题，与问题链提升思维的目标不符。

12、初中英语课堂小组合作学习最佳人数配置是（）

A.3-5人B.6-8人C.9-12人D.个人独立

B.6-8人

【参考答案】B

【解析】6-8人组既能保证充分参与，又可形成有效互动。人数过多（C）易出现分工不均，过少（A）则难以开展多维交流，D不符合合作学习原则。

13、以下属于过去进行时正确用法的是（）

A.Heisgoimgtotheparknow.

B.Theyplayedfootballyesterday.

C.Shewillbereadingabook