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研究报告

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2025年上海师范大学108影视传媒学院135400戏剧与影视报录数据分析报告

一、学院概况

1.1.学院简介

上海师范大学108影视传媒学院成立于2001年，是学校重点建设的二级学院之一。学院秉持“厚德、博学、求真、创新”的办学理念，致力于培养适应时代发展和社会需求的高素质影视传媒人才。学院设有戏剧影视文学、戏剧学、影视艺术与技术、影视编导、表演等专业，形成了较为完整的影视传媒学科体系。

学院拥有一支高素质、高水平的师资队伍，现有专兼职教师50余人，其中教授、副教授20余人，具有博士学位的教师占比超过60%。教师队伍中，既有在国内外享有较高声誉的专家学者，也有在影视创作、表演、导演等领域具有丰富实践经验的业界精英。学院注重教学与科研相结合，鼓励教师积极参与科研项目，推动学术成果的转化和应用。

学院积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的知名高校建立了合作关系，为学生提供了丰富的国际视野和交流机会。学院注重实践教学，与多家影视制作机构建立了长期合作关系，为学生提供了实习和实践平台。学院毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生遍布全国各地的影视传媒行业，为行业发展做出了积极贡献。

2.2.学院历史与发展

(1)学院自成立以来，始终坚持以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以科研创新为动力，不断深化教育教学改革。经过多年的发展，学院已形成了以戏剧影视文学、戏剧学、影视艺术与技术等为主的专业体系，为我国影视传媒行业输送了大量优秀人才。

(2)学院历史发展过程中，始终坚持与时俱进，紧跟时代脉搏。2007年，学院成功举办了首届国际影视传媒论坛，标志着学院在国际交流与合作方面迈出了重要步伐。2010年，学院设立了影视传媒实验教学中心，为学生提供了更为丰富的实践机会。2015年，学院成功获批为国家级特色专业建设点，进一步提升了学院在国内外的知名度和影响力。

(3)随着我国影视传媒产业的快速发展，学院不断优化专业设置，加强课程体系建设，提高教学质量。近年来，学院在戏剧影视文学、影视编导、表演等专业领域取得了显著成果，为国家培养了大批高素质的影视传媒人才。同时，学院还积极参与社会服务，为我国影视传媒行业的发展提供了有力支持。

3.3.学院师资力量

(1)学院师资队伍实力雄厚，拥有一支结构合理、专业素质高、教学科研能力强的教师队伍。其中，教授、副教授等高级职称教师占比超过50%，博士学位教师占比超过60%。教师队伍中，多位教师曾获得国家级、省部级教学科研奖项，在国内外学术期刊发表高水平论文，并在影视创作、表演、导演等领域具有丰富的实践经验。

(2)学院注重教师队伍建设，定期组织教师参加国内外学术交流、培训和考察，提升教师的学术水平和教学能力。同时，学院鼓励教师开展跨学科研究，推动学科交叉融合，增强学院的科研实力。教师队伍在戏剧影视理论、影视技术、影视制作等多个领域取得了显著成果，为学院的教学和科研工作提供了有力支撑。

(3)学院还聘请了一批国内外知名学者、业界专家担任兼职教授和客座教授，为学院的教学和科研注入了新的活力。这些专家学者不仅带来了前沿的学术思想和丰富的实践经验，还为学生提供了广阔的学术视野和丰富的实践机会，极大地提升了学院的教育教学质量。学院师资力量的不断提升，为培养高素质的影视传媒人才奠定了坚实基础。

二、专业设置与培养目标

1.1.专业设置概述

(1)上海师范大学108影视传媒学院的专业设置涵盖了戏剧影视文学、戏剧学、影视艺术与技术、影视编导、表演等多个领域，旨在培养具备全面素质的影视传媒专业人才。学院根据社会需求和行业发展动态，不断优化专业结构，确保专业设置的前瞻性和实用性。

(2)戏剧影视文学专业注重培养学生的文学素养和戏剧创作能力，课程设置包括戏剧史、戏剧理论、剧本创作等，旨在培养学生成为具有创新精神和实践能力的戏剧文学专业人才。戏剧学专业则侧重于戏剧理论和戏剧史的研究，旨在培养学生成为戏剧理论研究和教学的高级专门人才。

(3)影视艺术与技术专业强调理论与实践相结合，课程内容涵盖影视技术、影视后期制作、影视特效等，旨在培养学生成为掌握影视制作技术、具备创新能力的影视技术人才。影视编导专业则注重培养学生的编导能力和创意思维，课程设置包括剧本创作、导演技巧、影视策划等，旨在培养具备影视编导能力的复合型人才。表演专业则致力于培养具有扎实表演功底和艺术修养的演员，课程包括表演基础、台词、形体等，为学生提供全面的艺术教育。

2.2.培养目标与课程体系

(1)上海师范大学108影视传媒学院培养目标明确，旨在培养具备扎实理论基础、丰富实践经验和创新能力的影视传媒专业人才。学生毕业后，应能够胜任影视创作、制作、管理、教学等工作，成为具有国际视野和民族精神的高素质人才。

(2)学院