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小学生四则混合运算专项练习题集

开篇的话

亲爱的同学们，数学是一门充满逻辑与趣味的学科，而四则混合运算则是这门学科中最基础也最重要的技能之一。它不仅仅是数字与符号的简单组合，更是对我们思维条理性、准确性和耐心的综合考验。熟练掌握四则混合运算，能够帮助我们更快地解决生活中的实际问题，也为今后更复杂的数学学习打下坚实的基础。这份练习题集，希望能陪伴大家一起巩固知识，提升运算能力，在数学的世界里稳步前行。

一、运算规则回顾

在开始练习之前，让我们再来一起回顾一下四则混合运算的“游戏规则”，这可是我们准确计算的“导航仪”：

1.同级运算，从左往右：在没有括号，且只有加减或者只有乘除的算式中，我们按照从左到右的顺序依次计算。例如：`12+8-5`或`20÷4×2`。

2.不同级运算，先乘除后加减：当算式中既有加减，又有乘除时，要先算乘除法，再算加减法。例如：`7+3×4`，我们要先算`3×4`，再算加法。

3.有括号，先算括号里面的：括号就像一个“小房间”，里面的算式要优先计算。如果有多层括号，通常先算小括号（），再算中括号[]（如果遇到的话）。例如：`(15-6)×2`，我们先算小括号里的`15-6`。

4.括号内的运算，同样遵循以上规则：也就是说，括号里面如果既有乘除又有加减，也要先乘除后加减。例如：`20-(4+3×2)`，先算括号里的`3×2`，再算加法，最后算括号外的减法。

温馨提示：在计算时，养成认真审题、仔细书写、及时检查的好习惯非常重要。不要因为数字小就掉以轻心，也不要因为步骤多就手忙脚乱。

二、练习题集

（一）基础巩固篇（不含括号）

第一组：两步运算（先乘除后加减）

1.15+6×3

2.20-18÷2

3.4×5+12

4.30÷5-4

5.7+24÷8

6.40-6×5

第二组：同级混合运算（从左往右）

7.18+7+23

8.50-15-10

9.3×6×2

10.72÷8÷3

11.25+15-20

12.48÷6×2

第三组：三步及以上运算（不含括号）

13.5+3×6-10

14.24-18÷3+7

15.8×2+15÷5

16.40÷4+6×3

17.9+4×7-20

18.63÷7-3+8

（二）括号应用篇

第一组：含小括号的两步运算

19.(12+18)÷5

20.30-(6+7)

21.4×(10-6)

22.(24-16)×3

23.56÷(14-7)

24.9×(3+4)

第二组：括号内含有两级运算

25.(7+5×2)÷3

26.40-(15÷3+6)

27.6×(10-18÷3)

28.(20+28)÷(11-7)

29.72-(4×6-10)

30.(36÷6+2)×5

第三组：含有多层括号或多个括号（选做）

31.100-[(20+30)×1]

32.3×[(15-7)÷2]

33.[(24÷4)+5]×3

34.54÷[(12-9)×2]

三、练习建议

1.认真审题，明确顺序：拿到题目后，不要急于下笔，先仔细观察算式，确定运算顺序，尤其是括号的位置和作用。

2.规范书写，步骤清晰：如果算式步骤较多，可以在草稿纸上分步计算，确保每一步都准确无误。书写要工整，避免因字迹潦草导致看错数字或符号。

3.耐心细致，仔细计算：每一步计算都要认真，不要分心。加减法注意进位和退位，乘除法注意口诀的准确性。

4.及时检查，有错就改：完成一道题后，养成检查的好习惯。可以重新算一遍，也可以用逆运算的方法进行验算。发现错误，及时分析原因并改正，避免再犯类似的错误。

5.循序渐进，持之以恒：可以每天练习几道，不必贪多求快。重点在于理解和掌握方法，持之以恒才能见到效果。

四、参考答案与简要提示

（说明：参考答案将在练习结束后提供，此处留白是为了鼓励同学们先独立完成。在核对答案时，请务必理解每一步的运算依据，而不仅仅是看结果是否正确。）

温馨提示：计算是数学的“基石”，每一次练习都是对这块“基石”的加固。遇到困难不要灰心，多思考，多练习，你一定能成为四则混合运算的小能手！加油！

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希望这份练习题集能真正帮助到同学们。记住，数学的学习没有捷径，唯有理解、练习和反思，才能不断进步。祝大家学