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20以内加减混合运算练习：夯实基础，提升运算能力

在小学数学学习的初期阶段，20以内的加减混合运算是衔接基础口算与复杂运算的关键纽带。它不仅要求孩子们熟练掌握20以内加减法的基本算理，更需要具备清晰的运算顺序概念和一定的思维灵活性。足量且科学的练习，是提升运算速度、准确率以及培养数学思维的有效途径。本文旨在提供一套系统的20以内加减混合运算练习题，并辅以必要的练习指导，助力孩子们扎实掌握这一重要知识点。

一、运算基础与练习指导

在进行混合运算练习前，首先要确保孩子对以下几点有清晰的认识和熟练的掌握：

1.运算顺序的理解：在没有括号的加减混合运算中，应按照从左到右的顺序依次进行计算。这是混合运算的核心规则，必须牢记。

2.20以内加减法口算的熟练度：这是进行混合运算的基础。包括10以内的加减、十几加几（不进位）、十几减几（不退位）、以及进位加法（如凑十法）和退位减法（如破十法、平十法）。建议在混合运算练习前，先通过听算、看算等形式巩固单步口算。

3.审题能力：看清每一个数字和运算符号，是避免计算错误的第一道防线。练习时，要求孩子先默读题目，明确运算步骤再下笔。

4.书写规范：清晰的数字书写和运算符号标记，有助于减少因看错数字或符号导致的错误，也方便检查。

练习建议：

*循序渐进：可先从一步运算开始巩固，再过渡到两步混合运算。

*定时定量：初期可每天练习少量题目（如20-30题），注重准确率；随着熟练度提高，可适当增加题量并尝试限定时间，提升速度。

*及时纠错：练习后务必对照答案检查，对于错误题目，要引导孩子分析错误原因（是算理不清、粗心大意还是符号看错），并进行针对性订正和强化。

*多样化练习：结合口头说算、听算、笔算等多种形式，保持练习的趣味性。

二、20以内加减混合练习题

以下练习题按照运算步骤和难度梯度进行编排，共计1000题。建议家长或老师根据孩子的实际情况，分阶段进行练习。

（一）一步运算基础热身（共100题）

1.9+7=

2.15-6=

3.8+5=

4.13-8=

5.7+6=

6.12-5=

7.10+9=

8.18-9=

9.6+8=

10.14-7=

11.5+9=

12.11-3=

13.8+8=

14.16-8=

15.7+9=

16.17-8=

17.4+9=

18.12-3=

19.9+6=

20.15-7=

21.8+6=

22.13-5=

23.5+8=

24.11-6=

25.7+7=

26.14-8=

27.6+9=

28.16-7=

29.9+5=

30.12-4=

31.8+7=

32.15-8=

33.10+6=

34.13-6=

35.7+8=

36.14-9=

37.5+7=

38.11-4=

39.9+8=

40.17-9=

41.6+7=

42.12-6=

43.8+9=

44.16-9=

45.7+5=

46.13-4=

47.9+4=

48.14-5=

49.8+4=

50.12-7=

51.6+6=

52.11-2=

53.5+6=

54.15-9=

55.10+7=

56.13-7=

57.9+3=

58.14-6=

59.8+3=

60.12-8=

61.7+4=

62.11-5=

63.6+5=

64.10-3=

65.5+5=

66.9-4=

67.10+8=

68.18-8=

69.9+9=

70.11-7=

71.8+2=

72.13-9=

73.7+3=

74.12-9=

75.6+4=

76.14-4=

77.5+4=

78.11-8=

79.4+8=

80.10-5=

81.3+9=

82.15-5=

83.2+9=

84.16-6=

85.10+5=

86.17-7=

87.9+2=

88.12-2=

89.8+1=

90.11-1=

91.7+2=

92.10-2=

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