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小学家长开放日活动方案

一、活动宗旨与目标

小学家长开放日，作为家校沟通的重要桥梁，旨在搭建学校与家庭之间相互了解、信任与合作的平台。通过邀请家长走进校园、深入课堂、参与活动，使家长能够直观感受孩子们在校的学习氛围、日常行为习惯以及教师的教学风采与教育理念。此举不仅有助于家长更全面地了解学校的办学思路和育人举措，更能凝聚家校教育合力，共同探讨科学的教育方法，为孩子们营造一个更加和谐、健康、积极向上的成长环境，促进每一位学生的全面发展与个性成长。

二、活动筹备与组织

为确保开放日活动的顺利、高效、有序进行，需成立专门的活动筹备小组，由学校领导牵头，成员应包括各处室负责人、年级组长及骨干教师代表。筹备小组需提前召开协调会议，明确各部门职责分工，如教务处负责统筹教学展示环节，德育处负责学生行为规范引导及校园文化氛围营造，总务处负责后勤保障与安全维护，信息中心协助技术支持等。

活动前，应制定详细的活动方案初稿，并广泛征求教师意见，进行修订完善。同时，需明确活动主题（可结合学校特色或近期教育重点设定），确定活动日期、具体时段及参与年级范围。教师层面，需提前告知并指导相关年级教师认真备课，精心设计教学环节，力求展现真实、高效且富有活力的课堂。学生层面，则需进行适当的礼仪教育和活动引导，鼓励他们以积极饱满的精神面貌迎接家长的到来。

三、活动流程与内容建议

开放日的流程设计应兼顾全面性与重点性，既要让家长看到常态的校园生活，也要有精心安排的特色展示。以下为一个参考流程框架，学校可根据自身实际情况进行调整：

（一）前期准备与签到（建议时段：上午8:00-8:30）

*在学校入口处设置签到处，安排专人引导，发放活动指南、校园导览图及反馈意见表。

*播放学校宣传片或学生活动集锦，营造温馨热烈的氛围。

*安排学生志愿者协助引导家长停放车辆、熟悉校园环境。

（二）开幕式/欢迎会（可选，建议时段：上午8:30-9:00）

*由校长或分管副校长致欢迎辞，简要介绍学校的办学理念、发展概况及本次开放日的主要安排与意义。

*可邀请学生代表或家长代表发言，增进情感共鸣。

*此环节时间不宜过长，以简洁明快为宜。

（三）核心环节：走进课堂，观摩教学（建议时段：上午9:00-11:00）

*这是开放日的核心内容。家长根据事先提供的课表，选择进入自己孩子所在的班级或感兴趣的其他班级，全程观摩1-2节课的教学过程。

*教师应展现真实的教学常态，注重师生互动、生生互动，体现新课程理念下的教学方法与策略。

*观摩期间，建议家长将手机调至静音或震动状态，不随意走动、交谈，以免影响课堂秩序。

（四）课间活动与校园文化体验（穿插于课堂观摩之间或课后）

*引导家长观察学生的课间活动，如大课间操、眼保健操、自由活动等，了解学生的课间生活与运动情况。

*开放学校的功能教室（如实验室、图书馆、阅览室、美术室、音乐室、计算机房等）、校园文化长廊、荣誉墙、学生作品展示区等，安排专人进行介绍或提供自助参观指引。

*可展示学生的各类优秀作业、手工作品、艺术创作等，展现学生的综合素质发展。

（五）互动交流与咨询（建议时段：上午11:00-11:40）

*班级层面：课后，由班主任组织本班家长在教室内进行座谈交流。班主任可介绍班级管理理念、本学期班级工作计划、学生在校表现情况（侧重整体，涉及个体可会后单独沟通）、需要家长配合的事项等。家长可就关心的问题与班主任及任课教师进行面对面沟通。

*学校层面：可在指定区域设置咨询台，如教务处、德育处、总务处等部门负责人现场解答家长关于学校管理、课程设置、招生政策、后勤服务等方面的疑问。

*特色项目展示：如有条件，可安排学校特色社团活动展示、校本课程成果汇报等，让家长更深入了解学校的特色教育。

（六）反馈与总结（建议时段：活动结束前）

*提醒家长填写《开放日活动反馈意见表》，并投入指定的意见箱或交至签到处。

*学校代表（如筹备小组负责人或校长）对本次开放日活动进行简要总结，感谢家长的参与和支持，并表明学校将认真梳理家长意见，持续改进工作。

四、活动保障与温馨提示

（一）组织保障

*明确各岗位职责，责任到人，确保每个环节有人负责、有人落实。

*加强教师培训，统一思想，明确开放日的意义与要求，展现教师良好的职业素养。

*做好学生的教育引导工作，展现积极向上、文明有礼的精神风貌。

（二）安全保障

*提前排查校园安全隐患，确保活动期间的师生及家长安全。

*安排专人负责校园内的秩序维护与安全巡逻。

*如参与人数较多，需合理规划校园内的人流路线，避免拥堵。

（三）温馨提示（致家长）

*请家长准时参加活动，并根据学校指引有序