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五年级科学下册全册知识点总结

同学们，科学的世界充满了奇妙的发现和探索的乐趣。这个学期，我们一起探索了人体的奥秘、地球的运动、物质的变化以及机械的神奇。这份总结希望能帮助大家梳理所学，巩固知识，为后续的科学学习打下坚实的基础。

第一单元：人体内部的秘密

我们的身体是一个精密的“仪器”，各个部分协同工作，维持着我们的生命活动。

我们的身体

*身体的结构层次：细胞是构成我们身体的基本单位。许多形态相似、功能相同的细胞组成组织；不同的组织按照一定的次序结合起来，构成具有一定功能的器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。我们的身体由多个系统组成。

*观察方法：认识身体内部结构时，我们可以用看、听、摸等方法，也可以借助一些工具，还可以参考一些资料。

人体的消化系统

*消化器官：食物在人体内被分解、吸收的过程叫做消化。参与消化的器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门。

*消化过程：

*口腔：牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液腺分泌唾液初步消化淀粉。

*食道：通过蠕动将食物输送到胃里。

*胃：胃壁肌肉收缩搅拌食物，胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质，形成食糜。

*小肠：是消化和吸收的主要场所。小肠很长，内壁有许多绒毛，能吸收食物中的大部分营养物质（葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素、水和无机盐）。

*大肠：吸收食物残渣中的水分和少量维生素，形成粪便。

*肛门：将粪便排出体外。

*健康饮食：保护消化器官，要做到细嚼慢咽，不暴饮暴食，不吃不干净的食物，饭后不做剧烈运动。

人体的呼吸系统

*呼吸器官：呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。肺是气体交换的主要场所。

*呼吸过程：我们通过鼻腔吸入新鲜空气，空气经过咽、喉、气管、支气管进入肺，在肺里进行气体交换，氧气进入血液，二氧化碳排出体外，然后沿着相反的路线呼出体外。

*气体交换：吸入的空气中氧气含量高，呼出的气体中二氧化碳含量高。这种气体交换是在肺泡和毛细血管之间进行的。

*保护呼吸器官：保持室内空气清新，不吸烟，雾霾天戴口罩，坚持体育锻炼，增强肺功能。

人体的循环系统

*循环器官：血液循环系统由心脏、血管和血液组成。

*心脏的作用：心脏就像一个强有力的“泵”，日夜不停地跳动，推动血液在血管里循环流动。心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。

*血管的种类：分为动脉、静脉和毛细血管。动脉将血液从心脏输送到身体各部分，静脉将血液从身体各部分送回心脏，毛细血管连接动脉和静脉，是血液与组织细胞进行物质交换的场所。

*血液的功能：血液能运输氧气、养料，带走二氧化碳等废物，还能保护身体、抵抗疾病。

*保护循环器官：合理饮食，少吃高脂肪、高盐食物，保持情绪稳定，适当运动。

人体的神经系统

*神经系统的组成：神经系统由脑、脊髓和遍布全身的神经组成。脑是人体的“司令部”，包括大脑、小脑和脑干。

*大脑的功能：大脑是神经系统的最高级部分，负责指挥、协调人体的所有活动，如感觉、运动、语言、思维、记忆等。

*小脑的功能：主要负责协调身体的动作，维持身体的平衡。

*脊髓的功能：能对外界刺激产生有规律的反应，并将这些反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。

*神经的作用：神经就像“电话线”，能把身体各处获得的信息及时报告给脑，并把脑的命令传达给身体各处。

*保护神经系统：保证充足的睡眠，注意劳逸结合，避免头部受伤，勤于思考。

第二单元：地球与宇宙的探索

地球是我们赖以生存的家园，宇宙则充满了无尽的奥秘，等待我们去发现。

地球的运动

*地球的自转：地球像一个陀螺一样，不停地绕着一根假想的轴自西向东旋转，这就是地球的自转。地球自转一周的时间约为一天（24小时）。

*昼夜交替现象：地球自转产生了昼夜交替现象。地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。随着地球的自转，昼夜不断交替。

*地球的公转：地球在自转的同时，还沿着一定的轨道围绕太阳自西向东运动，这就是地球的公转。地球公转一周的时间约为一年。

*四季的形成：地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜的方向保持不变。正是由于地球的公转和地轴的倾斜，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，从而形成了四季的更替。

月球与地球的关系

*月球是地球的卫星：月球是地球唯一的天然卫星，它围绕地球自西向东公转，同时也在自转，而且月球公转和自转的周期相同，所以我们总是看到月球的同一面。

*月相变化：月球本身不发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。随着月球、地球和太阳三者相对位置的变化，我们在地球上看到的月球