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苏教版(2024年)科学一年级上册教学设计
课题3.7事实与猜想课型新授课
科学观念:知道事实是能直接观察到的现象,猜想是基于事实的推测,了解猜想
需有依据,认识恐龙灭绝是事实及科学家的相关猜想。
科学思维:通过分析“菜叶有洞”等现象,培养“观察事实→提出猜想→找依据”
的思维,能区分事实与猜想,提升逻辑推理的初步能力。
教学目标
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