5.15++中国工农红军长征与遵义会议 统编版八年级历史上学期.pptxVIP

课前融合作业1、回顾语文课本中的长征故事《金色的鱼钩》、《老山界》、《丰碑》、《半条被子》等，用恰当形式在课堂分享。2、登录国家中小学智慧教育平台，观看《红军长征微课》（7mins），链接：/syncClassroom/prepare/detail?lessonId=8aee809a-641c-2dfb-0164-1d28f81801c4评价小红军荣誉勋章

毛泽东

部编版八上第五单元从国共合作到农村革命根据地的建立第15课中国工农红军长征与遵义会议

学习目标课程标准●认识遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。●通过了解长征途中国工红军爬雪山过草地等艰难历程的史事，体会红军长征精神。学习目标●通过识读五次反围剿情况简表和地图等资料，了解红军长征的原因，认识共产党的左倾错误。（时空观念、史料实证）●通过观察图片、阅读教材和研读史料，概括遵义会议的内容，认识遵义会议意义。（唯物史观、史料实证和历史解释）●通过绘制红一方面军的长征路线图、分析地理自然环境、师生讲述长征过程中的感人故事和重大历史事件，感知红军长征的艰难历程，体会、继承和弘扬长征精神。（时空观念、史料实证、家国情怀）本课重点、难点本课重点

中国工农红军长征重走长征路忆峥嵘岁月

重走长征路忆峥嵘岁月阅读课本82-83页正文，圈出遵义会议召开的时间、地点、主要内容和意义？结合中国共产党成立以来的革命历程，小组合作讨论为什么遵义会议是一个生死攸关的转折点？（4分钟）结合材料及教材P84页，分析长征的意义。（2分钟）通过阅读图表“1930-1933年国民党军队对红军的‘围剿’与红军反‘围剿’”，结合课本81页正文及相关史事，小组合作讨论红军为什么要进行长征？长征的实质是什么？（2分钟）阅读课本82-83页正文、相关史实，结合82页中国工农红军长征路线示意图，圈出中央红军长征途中的重大事件，并动手画出长征路线示意图。（4分钟）解说活动一：红军为什么要进行长征？解说活动二：长征是一条怎样的道路？解说活动三：为什么说遵义会议是一个生死攸关的转折点？解说活动四：长征的历史意义是什么？

解说任务一：红军为什么要进行长征？1930-1933年国民党军队对红军的“围剿”与红军反“围剿”次数国民党军红军红军指挥战略战术结果一10万4万毛泽东制定和执行了符合根据地特点的战略战术：如避敌主力，诱敌深入，集中兵力各个击破，在运动中消灭敌人等。反“围剿”胜利二20万5万三30万4万四50万7万朱德、周恩来五100万8万博古、李德制定违背实际情况的“左倾”战术：如分散兵力、进攻冒险、御敌于国门外、全面出击，正面决战，同敌人打阵地战等反“围剿”失利长征原因：①直接原因:红军第五次反“围剿“的失败②根本原因：博古、李德等人在军事指挥上的“左”倾错误实质：战略转移

解说任务二：长征是一条怎样的道路？阅读课文，结合地图，找出中央红军长征途中的重大事件，并动手画出长征路线示意图。

解说任务二：长征是一条怎样的道路？小组互评，你的学习伙伴能得几分？标题、图示完整比例协调重大事件标注清晰

①1934.10瑞金长征开始②渡过湘江。③1935.1强渡乌江，攻克遵义召开遵义会议。④四渡赤水。⑤巧渡金沙江。⑥强渡大渡河，飞夺泸定桥。⑦爬雪山过草地。⑧1935.10吴起镇会师⑨1936.10会宁会师，长征结束。解说任务二：长征是一条怎样的道路？

油画里的长征③十送红军④血战湘江?遵义会议⑤巧渡金沙江⑦强渡大渡河②飞夺泸定桥⑥爬雪山⑨过草地⑧攻克腊子口①胜利会师结合导学卡和所学知识，将下列油画排序放置在长征示意图的相应位置，简述油画反映的历史事件及其重要地位，思考油画体现的艺术价值和历史价值，并体会油画里的长征事件饱含的情感和精神品质。⑩四渡赤水解说任务二：长征是一条怎样的道路？

油画里的长征十送红军血战湘江遵义会议巧渡金沙江强渡大渡河飞夺泸定桥胜利会师四渡赤水结合导学卡和所学知识，将下列油画排序放置在长征示意图的相应位置，简述油画反映的历史事件及其重要地位，思考油画体现的艺术价值和历史价值，并体会油画里的长征事件饱含的情感和精神品质。过草地攻克腊子口翻雪山解说任务二：长征是一条怎样的道路？

遵义会议（中共中央政治局扩大会议）时间地点内容意义1935年1月贵州遵义①确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；②挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命；③是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；④遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。①纠正—博古等人在军事上和组织上“左”的错误；②肯定—毛泽东的正确军事主张；③选举—毛泽东为中央政治局