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2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库附答案

一、单项选择题

1.教育史上最早提出“教学相长”的著作是（）。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《大学》

答案：C。解析：《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，其中“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”明确提出了“教学相长”的思想。

2.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

答案：B。解析：个体身心发展的不平衡性表现在两个方面，一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的；二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。儿童身心发展的两个高速发展期体现了同一方面发展的不均衡，即不平衡性规律。

3.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

A.系统化

B.多样化

C.复杂化

D.专门化

答案：B。解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，包括传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色、朋友角色、研究者角色等。

4.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。

A.洛克

B.斯宾塞

C.赫尔巴特

D.杜威

答案：B。解析：英国教育家斯宾塞在《什么知识最有价值》中最早把课程用于教育科学的专门术语。

5.教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B。解析：领会知识是教学过程的中心环节，包括使学生感知和理解教材，只有领会了知识，才能进一步巩固和运用知识。

二、多项选择题

1.教育影响是连接教育者与受教育者的纽带或者中介，包括（）。

A.教育内容

B.教育手段

C.教育方法

D.教育组织形式

答案：ABCD。解析：教育影响是教育实践活动的工具，是教育者和受教育者相互作用的中介，它包括教育内容、教育手段、教育方法和教育组织形式等。

2.小学教育的基本特点有（）。

A.全民性

B.义务性

C.全面性

D.基础性

答案：ABCD。解析：小学教育具有全民性，面向全体适龄儿童；具有义务性，是国家强制推行的；具有全面性，促进学生德智体美劳全面发展；具有基础性，为学生的终身发展奠定基础。

3.教师的专业素养包括（）。

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

答案：ABCD。解析：教师的专业素养包括职业道德素养，如爱国守法、爱岗敬业等；知识素养，包括学科专业知识和教育科学知识等；能力素养，如教育教学能力、组织管理能力等；心理素养，保持健康的心理状态。

4.课程计划的基本内容包括（）。

A.教学科目的设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

答案：ABCD。解析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件，其基本内容包括教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排等。

5.下列属于教学原则的有（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

答案：ABCD。解析：教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，常见的教学原则有直观性原则、启发性原则、巩固性原则、因材施教原则等。

三、填空题

1.狭义的教育主要指______，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

答案：学校教育。解析：狭义的教育主要指学校教育，它是教育的主要形式，具有明确的目的性、计划性和组织性。

2.人的身心发展是在______过程中实现的。

答案：社会实践。解析：人的身心发展离不开社会实践，个体只有在社会实践中才能与外界环境相互作用，从而促进自身的发展。

3.教师的根本任务是______，全面实现教育目的。

答案：教书育人。解析：教师的根本任务是教书育人，既要传授知识和技能，又要培养学生的品德和价值观，促进学生的全面发展。

4.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的______。

答案：基础。解析：课程标准是国家对某一学科的教学内容及达成的程度提出的基本要求，是国家管理和评价课程的基础。

5.教学工作的基本环节包括备课、上课、______、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

答案：课外作业的布置与批改。解析：教学工作的基本环节是一个完整的教学流程，包括备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

四、简答题

1.简述教育的文化功能。

答案：（1