2025年护士执业资格《护理实践与护理伦理》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年护士执业资格《护理实践与护理伦理》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.护士在执行医嘱时，发现医嘱可能存在错误，首先应该（）

A.直接按照医嘱执行

B.与医生沟通确认医嘱的准确性

C.忽略医嘱，等待患者反应

D.向护士长报告，等待指示

答案：B

解析：护士有责任确保医嘱的准确性和安全性。当发现医嘱可能存在错误时，应立即与医生沟通，确认医嘱的准确性。直接执行错误的医嘱可能导致患者伤害，忽略医嘱或不及时沟通同样是不负责任的行为。等待护士长指示可能会延误处理时间。

2.患者在住院期间，表达了对治疗方案的强烈不满，护士应该（）

A.忽略患者的情绪，继续执行治疗方案

B.与患者争吵，强调方案的合理性

C.耐心倾听患者的担忧，解释方案的依据，并寻求共同解决方案

D.立即报告医生，要求更换治疗方案

答案：C

解析：护士应尊重患者的知情权和自主权，耐心倾听患者的担忧，并解释治疗方案的依据。通过沟通，帮助患者理解治疗方案，并寻求共同接受的解决方案。忽略患者情绪、与患者争吵或立即报告医生都可能激化矛盾，不利于患者的治疗。

3.护士在采集患者病史时，发现患者不愿透露某些信息，应该（）

A.坚持询问，直到患者透露所有信息

B.告知患者不透露信息的后果，迫使其透露

C.尊重患者的隐私，不询问敏感信息

D.向医生报告患者的不配合行为

答案：C

解析：护士应尊重患者的隐私权和自主权。如果患者不愿透露某些信息，应尊重其意愿，不强迫询问。坚持询问或告知不透露信息的后果都可能侵犯患者的隐私，导致患者不信任。向医生报告患者的不配合行为而不解释原因，可能导致信息不对称，影响治疗。

4.护士在为患者进行注射时，发现患者对药物过敏，应该（）

A.继续注射，观察患者反应

B.立即停止注射，通知医生，并采取急救措施

C.向患者解释，请求其忍受，完成注射

D.等待医生到来，再进行处理

答案：B

解析：药物过敏可能危及患者生命，护士必须立即停止注射，并立即通知医生，同时根据预案采取急救措施。继续注射、请求患者忍受或等待医生到来都可能导致患者出现严重过敏反应，延误抢救时机。

5.护士在护理过程中，发现同事违反了护理规范，应该（）

A.忽略此事，避免冲突

B.私下提醒同事，希望其改正

C.向护士长报告，由护士长处理

D.直接当众指责同事，要求其改正

答案：B

解析：护士应相互监督，共同维护护理质量。发现同事违反护理规范时，应私下提醒同事，希望其改正。直接当众指责或忽略此事都可能损害同事关系或导致患者安全风险。向护士长报告是可行的，但私下提醒是更直接有效的沟通方式。

6.护士在为患者进行健康教育时，发现患者注意力不集中，应该（）

A.继续讲课，不考虑患者的接受情况

B.提高音量，强制患者集中注意力

C.改变沟通方式，使用更简洁明了的语言或视觉辅助工具

D.结束健康教育，认为患者不重视

答案：C

解析：护士应根据患者的接受情况调整沟通方式。如果患者注意力不集中，应改变沟通方式，如使用更简洁明了的语言、视觉辅助工具或互动问答，以提高患者的参与度和理解度。继续讲课、提高音量或结束教育都可能降低健康教育的效果。

7.护士在交接班时，发现上一班次的护理记录不完整，应该（）

A.忽略记录的缺失，继续进行本班次工作

B.假设记录缺失的内容，自行补充

C.向本班次医生报告，请求补充信息

D.向上一班次护士提出质疑，要求其补充记录

答案：D

解析：完整的护理记录对患者的连续治疗至关重要。发现记录不完整时，应向上一班次护士提出质疑，要求其补充记录。忽略记录缺失、假设内容或仅向医生报告都可能影响后续治疗决策的准确性。

8.护士在为患者进行心理护理时，发现患者情绪低落，应该（）

A.鼓励患者参加集体活动，忽略其情绪

B.与患者交谈，了解其感受，并提供情感支持

C.给予患者安眠药物，帮助其入睡

D.告知患者情绪低落是正常的，无需特别关注

答案：B

解析：心理护理的核心是理解和支持患者。发现患者情绪低落时，应与其交谈，了解其感受，并提供情感支持。鼓励参加集体活动可能不适用于所有患者，给予安眠药物可能掩盖问题，告知情绪低落是正常的可能让患者感到被忽视。

9.护士在护理过程中，发现患者存在潜在的安全风险，应该（）

A.觉得风险不大，暂时观察

B.向医生报告，但不采取任何行动

C.立即采取预防措施，并报告医生

D.等待医生指示，再采取行动

答案：C

解析：护士有责任识别和预防患者的安全风险。发现潜在风险时，应立即采取预防措施，并立即向医生报告。暂时观察、不采取行动或等待医生指示都可能延误风险干预，导致不良事件发生。

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