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人教版三年级上册语文第六单元达标卷（二）

一、基础知识大闯关（35

分）

1.看拼音，写词语（8

分）

jiāo

cuò（

）

yán

shí（

）

lóng

xiā（

）

bǎo

guì（

）

dǎ

gǔ（

）

cāng

cuì（）

yào

cái（

）

shì

xiàn（

）

2.给加点字选择正确读音，打“√”（6

分）

栖息（qī

xī）

瑰丽（guī

guì）

人参（cān

shēn）

树梢（shāo

sāo）

海滨（bīn

bīng）

膝盖（xī

qī）

3.辨字组词（8

分）

浅（

）

线（

）

载（

）

未（

）

残（

）

钱（

）

栽（

）

末（

）

4.按要求完成句子练（13

分）

（1）小兴安岭是一座巨大的宝库。（改为感叹句）（3

分）

（2）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）（3

分）

（3）用

“因为……

所以……”

把下面两句话合并成一句话。（4

分）

西沙群岛风景优美。

西沙群岛物产丰富。

（4）仿写句子：海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（用描写人的词语写一个句子）（3

分）

二、课文内容我知道（15

分）

1.根据课文内容填空（10

分）

（1）“两岸青山相对出，”出自唐代诗人李白的《》，描绘了青山与孤帆相映的壮美景色。

（2）《富饶的西沙群岛》从______、______、______等方面展现了西沙群岛的富饶与美丽，表达了

作者对祖国山河的______之情。

（3）《海滨小城》一文按照______的顺序，依次描写了海滨小城的海上、海滩、庭院、和。

2.选择题（5

分）

（1）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”

描写的是（

）的景色。

A.

西湖

B.

洞庭湖

C.

太湖

（2）《美丽的小兴安岭》中，秋天的小兴安岭（

）

A.

树木郁郁葱葱，浓雾弥漫

B.

积雪融化，小溪潺潺

C.

落叶飞舞，松柏苍翠，山葡萄、榛子等果实累累

三、阅读理解我能行（30

分）

（一）课内阅读（10

分）

《富饶的西沙群岛》（节选）

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；

有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮

球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来（2

分）

2.文中具体描写了几种鱼？分别是怎样描写的？（4分）

3.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）

（二）课外阅读（12

分）

《漓江》

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下

，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜

六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色

倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，却有着自

己独特的韵味。江面上很平静，只有凛冽的北风把江面吹起一层层波纹，像一条随风舞动的绸带。

漓江的四季，景色各异，美丽迷人！

1.短文是按照______顺序描写漓江的，分别写了漓江______、、、______四个季节的景色（5

分）

2.用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句，并说说这样写的好处（4

分）

3.你最喜欢漓江的哪个季节？为什么？（3分）

（三）课外阅读（8

分）

《庐山云雾》

庐山的景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘

来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云

雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大

的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚