暑假作业06 正方形的性质与判定（2个知识点+6个题型+创新题型）（解析版）-A4.docxVIP

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作业06正方形的性质与判定

【知识点1正方形的定义及性质】

1.正方形的定义：有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.

【注意】

（1）正方形必须具备三个条件：①是平行四边形；②有一组邻边相等；③有一个角是直角.这三个条件缺一不可.

（2）正方形的四条边都相等，说明正方形时特殊的菱形；正方形的各个角都是直角，说明正方形时特殊的矩形.即正方形不仅是特殊的平行四边形，也是特殊的矩形和菱形.

2.正方形的性质

正方形具有平行四边形、矩形和菱形的所有性质.

元素

性质

边

对边平行，四条边都相等

角

四个角都是直角

对角线

两条对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分一组对角

对称性

是轴对称图形，有四条对称轴

【注意】

（1）矩形、菱形，正方形都是特殊的平行四边形，它们之间的关系如图所示.

（2）正方形的面积=边长的平方=两条对角线长乘积的一半.

（3）正方形被两条对角线分成四个全等的等腰直角三角形，因此，在正方形中解决问题时常用到等腰三角形和直角三角形的性质.

【知识点2正方形的判定】

1.先证明是矩形，再从矩形出发：（1）有一组邻边相等的矩形是正方形；（2）对角线互相垂直的矩形是正方形.

2.先证明是菱形，再从菱形出发：（1）有一个角是直角的菱形是正方形；（2）对角线相等的菱形是正方形.

【注意】

由上面的判定方法可以得到判定一个四边形为正方形的一般顺序为：先判定四边形是平行四边形，再判定该平行四边形是矩形或菱形，最后判定该矩形或菱形是正方形.

三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型

【题型1正方形的性质】

1．如图，四边形ABCD是边长为1的正方形，点E，F分别在BD，AB上，连结CE，EF，当CE＝EF，∠AFE＝2∠ECD时，CE的长（）

A．2?3 B．3?1 C．33

【分析】连接AE，过点E作EM⊥AD于点M，先证△ADE≌△CDE，得出AE＝CE，∠ECD＝∠EAD，结合CE＝EF得出AE＝EF，于是得出∠AFE＝∠FAE，即可求出∠EAD＝30°，设EM＝a，则AE＝2a，根据勾股定理求出AM的长，再求出DM的长，根据AD＝1即可求出a的值，从而求出CE的长．

【解答】解：如图，连接AE，过点E作EM⊥AD于点M，

∵四边形ABCD是正方形，

∴AD＝CD，∠ADB＝∠CDB＝45°，∠BAD＝90°，

又∵DE＝DE，

∴△ADE≌△CDE（SAS），

∴AE＝CE，∠ECD＝∠EAD，

∵CE＝EF，

∴AE＝EF，

∴∠AFE＝∠FAE，

∵∠AFE＝2∠ECD，

∴∠FAE＝2∠ECD＝2∠EAD，

∵∠FAE+∠EAD＝∠BAD＝90°，

∴2∠EAD+∠EAD＝90°，

∴∠EAD＝30°，

设EM＝a，

则AE＝2a，

在Rt△AME中，由勾股定理得，AM=A

在Rt△AME中，∠ADB＝45°，

∴△DME是等腰直角三角形，

∴MD＝EM＝a，

∵AD＝1，

∴3a+a=1

解得a=3

∴AE＝2a=3

∴CE＝AE=3

故选：B．

2．如图，已知点E为正方形ABCD内一点，△ABE为等边三角形，连结ED，EC，则∠DEC的度数为（）

A．120° B．150° C．108° D．135°

【分析】由正方形的性质得出AB＝BC＝CD＝AD，∠ABC＝∠BAD＝90°，由等边三角形的性质得出AB＝BE＝AE，∠ABE＝∠BEA＝∠BAE＝60°，从而得出BC＝BE，AD＝AE，∠CBE＝∠DAE＝30°，再分别求出∠BEC、∠AED的度数，即可求出∠DEC的度数．

【解答】解：∵四边形ABCD是正方形，

∴AB＝BC＝CD＝AD，∠ABC＝∠BAD＝90°，

∵△ABE为等边三角形，

∴AB＝BE＝AE，∠ABE＝∠BEA＝∠BAE＝60°，

∴BC＝BE，AD＝AE，∠CBE＝∠DAE＝90°﹣60°＝30°，

∴∠BEC＝∠BCE=180°?30°

同理∠AED＝75°，

∴∠DEC＝360°﹣∠BEC﹣∠BEA﹣∠AED＝360°﹣75°﹣60°﹣75°＝150°，

故选：B．

3．如图，E是正方形ABCD外一点，连接AE、BE、DE．若BE⊥DE，AE＝1，BE=2，则DE

A．3 B．5 C．1+2 D．

【分析】过点A作AP⊥AE交DE于点P，设AB，DE交于点F，证明△ABE≌△ADP，可得AP＝AE＝1，DP=BE=2

【解答】解：如图，过点A作AP⊥AE交DE于点P，设AB，DE交于点F，

在正方形ABCD中，∠BAD＝90°，AD＝AB，

∴∠BAD＝∠EAP＝90°，

∴∠BAE＝∠DAP，