沪粤版八年级下册物理教学课件 第九章 浮力与升力 专题特训六 浮力的实验探究与计算.pptVIP

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!第九章浮力与升力浮力的实验探究与计算专题特训六沪粤版八年级下名师点金计算浮力常用的方法：压力差法——F浮＝F向上－F向下；称重法——F浮＝G－F示；阿基米德原理法——F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排；平衡法——找出物体所受的平衡力，结合阿基米德原理进行计算。答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接1234561.[立德树人科技自信]“汉海5号”是目前我国内河最先进、装载量最大的集装箱船，其成功航行进一步实现了我国江海联运的跨越式发展，如图所示。已知“汉海5号”最大载质量为16338t，最大吃水深度为6.9m，g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。解：（1）满载时船底受到水的压强p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6.9m＝6.9×104Pa。（1）求满载时船底受到水的压强。（2）与空载相比，“汉海5号”满载时排开水的体积增加了多少？2.如图所示，对重为50N的正方体实心木块施加一个向下的压力F，使其刚好浸没在水中且保持静止状态，木块此时排开水的重力为80N，求：（假设木块不吸水，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）木块受到的浮力。解：（1）由阿基米德原理可知，木块所受的浮力F浮＝G排＝80N。（2）压力F的大小。解：（2）对木块进行受力分析可知，木块受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的压力，在三个力的作用下保持平衡，有F浮＝G木＋F，则对木块的压力F＝F浮－G木＝80N－50N＝30N。（3）木块的密度。5.[2023·重庆一模]小悦在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图（a）所示的实验。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）物体排开液体的体积无关E2001.2×1032.40.48×103偏大（1）对比B、C步骤可知，物体A排开水的体积越大，测力计示数越小，由称重法测浮力，故对比A、B、C三个步骤，可知浮力的大小随物体排开水体积的增大而增大。对比C、D步骤可知，物体A浸没在水中的深度不同，而测力计示数相同，因此受到的浮力相同，故对比A、C、D可知，当物体A浸没在水中后，所受浮力的大小与浸没后的深度无关。【点拨】（2）要想研究浮力大小与液体密度的关系，根据控制变量法，应当控制其他变量相同。步骤C与步骤E中，物体A排开液体的体积相同，但液体的密度不同，所以可以研究浮力大小与液体密度的关系。（3）由A、C步骤和称重法可知，物体A在水中浸没时受到的浮力为F浮水＝G－FC＝8N－6N＝2N，根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可得，由A、E步骤可知，物体A在盐水中浸没时受到的浮力为F浮盐水＝G－FE＝8N－5.6N＝2.4N，物体A的体积不变，则盐水的密度（4）①图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为2.4N。图乙中，小木块浸没在水中时，受到重力、拉力、浮力三个力的作用，小木块受到的拉力F拉＝2.6N，②小木块浸入水中后会吸水，则小木块的重力变大，而小木块排开水的体积不变，其受到的浮力大小不变，则实际测得的拉力会变小，因在图甲中测得的小木块的重力是准确的，而实际测得的拉力会变小，根据F浮＝G＋F拉测得小木块受到的浮力会偏小，根据F浮＝ρ液gV排求出小木块的体积会偏小，根据密度公式可知测得的小木块密度偏大。6.[2023·宜春宜丰中学开学考试]小刚同学利用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有等体积的水和另一种液体），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图所示为探究的过程及有关数据。物体排开液体的体积物体在液体中的深度①④⑥33×1033.3×1030.8×103（1）由步骤①②③④可知，液体的密度相同而金属块排开液体的体积不同，金属块排开液体的体积越大，弹簧测力计示数越小，由F浮＝G－F示可知，金属块受到的浮力越大；由步骤①④⑤可知，液体的密度相同而金属块浸没在液体中的深度不同，由F浮＝G－F示可知，金属块受到的浮力相同；由此说明：浮力大小跟物体排开液体中的体积有关，跟物体在液体中的深度无关。【点拨】（2）步骤④⑥中，金属块排开液体的体积相同，液体密度不同，再结合步骤①分析可说明浮力大小跟液体的密度有关。（3）由步骤①④可知，金属块的重力G＝10N，金属块浸没在水中时测力计的示数为7N，则所受的浮力F浮＝G－F示＝10N－7N＝3N。（4）根据G＝mg可得，