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感恩主题教育活动方案

一、活动主题

“感恩于心，行动于行”——培养未成年人感恩意识，践行文明行为

二、活动目标

认知目标：让学生深刻理解感恩的意义，认识到感恩不仅是情感表达，更是生活态度。

情感目标：激发学生内心的感恩之情，培养对父母、师长、同学及社会的感激之情。

行为目标：引导学生将感恩之情转化为具体行动，形成文明礼貌、乐于助人的行为习惯。

三、活动对象

全体在校学生（分为小学、初中、高中三个学段，分别设计针对性内容）

四、活动时间

2023年11月1日—11月30日（感恩月）

五、活动内容

主题班会：

小学：讲述感恩小故事，学习感恩儿歌

初中：讨论”什么是真正的感恩”，分享感恩心事

高中：辩论”科技时代如何践行感恩”，撰写感恩倡议书

校园宣传：

设置”感恩主题宣传栏”，张贴活动安排

在校广播站播放感恩主题歌曲《感恩的心》

检票处设置”感恩fistbump”打卡点，发放感恩词卡

1.分学段主题活动

学段

活动内容

具体形式

小学

“感恩小手绘感恩”绘画比赛

班级内初选→校园布展

初中

“谢谢你”主题征文

海报征集+班级演讲评比

高中

“我身边的感恩故事”微电影拍摄

小组合作完成→校园展播

2.主题活动日设计

11月11日（感恩父母日）：

开展”给父母的一封信”书信活动

设置”跪拜感恩”仪式（初中组）

小组合作制作家庭感恩视频

11月18日（感恩师长日）：

代理班主任活动（学生轮流管理班级）

教师感恩手册发放（记录学生日常进步）

撰写”我最想对老师说的感谢”便签墙

11月25日（感恩伙伴日）：

60秒彼此肯定游戏

设置”优点轰炸”环节

小组合作完成”感恩地图”（画出帮助过自己的人）

成果展示：

各学段评选”感恩之星”，颁发感恩章

感恩主题手抄报评选

举办”感恩故事汇”校园广播连播

延伸行动：

开展”感恩老人日”社区志愿服务

组织”感恩自然”校园植物认养活动

班级制定”感恩公约”，持续践行感恩行为

六、活动保障

组织保障：成立由德育处牵头，各年级组长参与的命题组

物资保障：制作感恩主题书签、便签纸、感谢卡等材料

经费预算：

支出项目

金额（元）

宣传物料

2,000

活动奖品

3,000

社区活动交通费

1,500

合计

6,500

家校联动：

发放《给家长的6个感恩任务单》

开展”亲子感恩厨艺大赛”

家长代表参与校园感恩分享会

七、活动评估

过程评估：各班级填写《感恩活动记录表》，记录参与情况

效果评估：

通过随机问卷调查感恩意识变化

教师综合评价班级感恩氛围

统计学生日常行为改进数据

成果汇总：形成《感恩教育月活动成果手册》，包含照片记录、文字材料、学生作品等

八、期待成果

全校形成”感恩礼仪角”长效机制

学生感恩行为覆盖率达85%以上

班级建立”感恩成长档案袋”

派生创建”感恩实践基地”3处

感恩主题教育活动方案（1）

一、活动主题

感恩生命，传递爱心

二、活动目的

提升学生感恩意识：通过一系列活动，让学生认识到感恩的重要性，学会感恩父母、老师、同学以及社会。

培养良好品德：引导学生将感恩之心转化为实际行动，培养诚实守信、乐于助人、关心他人的优秀品质。

营造和谐校园：通过活动增进师生感情，提高班级凝聚力，营造积极向上、和谐友爱的校园氛围。

促进全面发展：培养学生健全的人格和健康的心理，促进学生的全面发展。

三、活动时间

2023年XX月XX日-2023年XX月XX日

四、活动对象

全体学生

五、活动内容

国旗下讲话：以“感恩”为主题进行国旗下讲话，营造感恩氛围。

主题班会：各班级召开“感恩”主题班会，分享感恩故事，讨论感恩的意义。

宣传展板：在学校宣传栏、教学楼等地设置“感恩”主题宣传展板，张贴活动方案、感恩名言等。

校园广播：利用校园广播站循环播放感恩歌曲、感恩名言等，渲染感恩氛围。

感恩letter书信活动：

内容：学生给父母、老师、同学、Friends等写一封感恩信，表达自己的感激之情。

要求：书信内容要真诚、发自内心，字数不少于500字。

评比：各班评选出优秀书信，学校将进行表彰。

“我身边的感恩故事”征文活动：

内容：讲述自己在生活、学习中遇到的感人至深的感恩故事。

要求：文章要真实、感人，字数不少于800字。

评比：学校将组织评委进行评比，评选出优秀作品并进行表彰。

“感恩”主题手抄报比赛：

内容：以“感恩”为主题，创作手抄报。

要求：版面设计要美观，内容要丰富，色彩要鲜明。

评比：学校将组织评委进行评比，评选出优秀作品并进行表彰。

“感恩”主题演讲比赛：

内容：以“感恩”为主题进行演讲，分享自己的感恩故事和感悟。

要求：演讲内容要积极向上，富有感染力，演讲时间控制在5分钟以内。

评比：学校将组织评委进行评比，评选出优秀选手并进行表彰。

“我为班级/学校做贡献”志愿服务活动：

内容