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中班科学教案《白露：秋天的小露珠》

一、活动目标

认知目标：知道白露是秋天的节气，了解白露时节“气温变凉、早晨出现露珠”的特点，认识露珠“透明、会消失”的特性。

能力目标：能通过观察、实验发现露珠的形成与消失规律，尝试用简单语言描述自己的发现（如“露珠在叶子上”“太阳出来露珠没了”），提升观察与表达能力。

情感目标：对白露节气的自然现象产生探索兴趣，喜欢参与节气相关的实验与手工活动，感受秋天的美好与传统文化的趣味。

二、活动准备（生活化材料，安全易操作）

（一）教具材料

节气认知材料：

白露节气图片（早晨带露珠的树叶、草地，农民收秋粮的场景）、白露节气动画短片（2分钟，卡通风格，介