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小学劳动教育课程与物理、化学、生物等学科相结合的探索论文

摘要：本文旨在探讨小学劳动教育课程与物理、化学、生物等学科相结合的有效途径，以提高学生的实践能力、创新精神以及学科素养。通过对劳动教育与学科教育融合的必要性、实施策略及具体案例的分析，为我国小学劳动教育课程改革提供参考。

关键词：小学劳动教育；学科融合；物理；化学；生物

一、引言

在当前教育改革的大背景下，小学劳动教育课程的地位日益凸显。劳动教育不仅有助于培养学生的生活技能，更能锻炼他们的品格和意志。然而，传统的劳动教育往往过于注重体力劳动，忽视了与学科教育的融合。本文将从以下两个方面展开论述，探讨小学劳动教育课程与物理、化学、生物等学