2025年矫正社会工作师考试题库（附答案和详细解析）（1020）.docxVIP

矫正社会工作师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

矫正社会工作的首要目标是（）

A.完成监管任务

B.恢复服务对象的社会功能

C.提供经济援助

D.惩罚违法行为

答案：B

解析：矫正社会工作的核心是通过专业服务帮助服务对象修复社会关系、提升社会适应能力，最终实现再社会化。监管是手段而非目标（A错误），经济援助是具体服务内容之一（C错误），惩罚属于司法职能（D错误）。

依据《中华人民共和国社区矫正法》，社区矫正对象每月参加教育学习的时间不得少于（）

A.8小时

B.16小时

C.24小时

D.32小时

答案：A

解析：《社区矫正法》第二十五条明确规定，社区矫正对象每月参加教育学习时间不少于八小时。其他选项为干扰项，无法律依据。

下列理论中，最常用于矫正对象认知行为干预的是（）

A.社会支持理论

B.认知行为理论

C.生态系统理论

D.优势视角理论

答案：B

解析：认知行为理论强调认知对行为的影响，通过改变错误认知来纠正偏差行为，是矫正社会工作中干预认知行为问题的核心理论（B正确）。社会支持理论侧重资源链接（A错误），生态系统理论关注环境互动（C错误），优势视角强调挖掘服务对象潜能（D错误）。

矫正社会工作中，“个别化原则”的核心要求是（）

A.对所有矫正对象采用相同服务方案

B.根据对象的独特需求设计服务

C.仅关注对象的犯罪行为

D.优先满足对象的物质需求

答案：B

解析：个别化原则要求尊重服务对象的差异性，针对其年龄、犯罪类型、心理状态等制定个性化服务方案（B正确）。统一方案违背个别化（A错误），仅关注犯罪行为忽视整体性（C错误），物质需求是基础但非核心（D错误）。

社区矫正对象因就业困难产生焦虑情绪，社工最适宜的介入策略是（）

A.直接提供就业岗位

B.链接职业技能培训资源

C.批评其消极态度

D.要求家属承担经济责任

答案：B

解析：社工的角色是资源链接者，通过职业技能培训提升对象就业能力是可持续的介入方式（B正确）。直接提供岗位超出社工能力范围（A错误），批评会破坏专业关系（C错误），要求家属承担不符合责任边界（D错误）。

下列属于矫正对象“社会接纳需求”的是（）

A.获得基本生活保障

B.修复与家人的信任关系

C.治疗躯体疾病

D.学习法律知识

答案：B

解析：社会接纳需求指被家庭、社区等社会系统认可的需求（B正确）。基本生活保障属于生存需求（A错误），躯体治疗属于健康需求（C错误），法律学习属于认知提升需求（D错误）。

矫正小组的成员不包括（）

A.社会工作者

B.矫正对象的邻居

C.公安派出所民警

D.心理咨询师

答案：B

解析：《社区矫正法》规定，矫正小组由司法所、社会工作者、志愿者、家庭成员、监护人等组成（邻居非法定成员，B错误）。其他选项均为常见成员。

矫正社会工作中，“再犯预防”的关键环节是（）

A.加强监管力度

B.消除犯罪动机

C.增加惩罚强度

D.限制社会交往

答案：B

解析：再犯预防需从根源入手，通过干预犯罪动机（如错误认知、不良习性）降低再犯风险（B正确）。监管和惩罚是外部约束（A、C错误），限制交往不利于社会融入（D错误）。

针对矫正对象的“标签效应”，社工应重点开展（）

A.行为约束训练

B.认知重构服务

C.经济救助

D.体能康复

答案：B

解析：标签效应指社会对矫正对象的负面评价导致其自我认同偏差，社工需通过认知重构帮助其摆脱“罪犯”标签的心理影响（B正确）。其他选项与标签效应无直接关联。

矫正社会工作中，“专业关系建立”的基础是（）

A.严格的监管要求

B.无条件的接纳与尊重

C.频繁的物质奖励

D.强制的行为干预

答案：B

解析：专业关系建立需以尊重、接纳、同理心为基础（B正确）。监管是辅助手段（A错误），物质奖励易产生依赖（C错误），强制干预破坏信任（D错误）。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

矫正社会工作的服务领域包括（）

A.监狱内的个案辅导

B.社区矫正中的社会适应训练

C.刑满释放人员的就业帮扶

D.犯罪未成年人的家庭关系修复

答案：ABCD

解析：矫正社会工作覆盖司法判决前、监禁中、社区矫正、刑满释放等全阶段，包括监狱个案（A）、社区矫正训练（B）、释放后帮扶（C）、未成年矫正（D）等，全选正确。

矫正对象的心理需求通常包括（）

A.消除罪恶感

B.缓解焦虑情绪

C.重建自我价值感

D.获得高额经济补偿

答案：ABC

解析：矫正对象常因犯罪经历产生罪恶感（A）、对未来的焦虑（B）、自我否定（C），这些是核心心理需求。经济补偿非普遍心理需求（D错误）。

下列符合“优势视角”的矫正实践是（）

A.挖掘对象曾有的成功经