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高中数学建模课程：太赫兹波超表面结构调控的CST仿真教学案例分析论文

摘要：本文以高中数学建模课程为背景，以太赫兹波超表面结构调控的CST仿真教学案例为研究对象，通过深入剖析其在教学中的应用与实践，旨在探讨数学建模在高中教学中的重要作用及其实践路径。本文首先分析了太赫兹波超表面结构调控的CST仿真教学案例的重要性，随后从教学策略和实施过程两个方面进行了详细讨论。

关键词：高中数学建模；太赫兹波超表面结构；CST仿真；教学案例分析

一、引言

（一）1.太赫兹波超表面结构调控的CST仿真教学案例在高中数学建模课程中的重要性

随着科技的飞速发展，数学建模作为一种跨学科的研究方法，在众多领域都发挥着