2025国考青岛市新闻宣传岗位申论预测卷及答案.docxVIP

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2025国考青岛市新闻宣传岗位申论预测卷及答案

注意事项

1.本试卷共6题,总分150分。

2.限时180分钟完成。

3.请在答题卡上按要求作答,写在试卷上无效。

第一题(33分)

【题型】归纳概括类(1题,33分)

背景材料

2024年,青岛市深入推进“文化强市”战略,围绕“海岛都市、活力宜人”的城市定位,在新闻宣传领域推出了一系列创新举措。然而,在传播效果、受众覆盖、内容精准性等方面仍存在不足。近期,市委宣传部组织专题调研,收集到部分市民、媒体从业者、新媒体运营人员的意见建议。部分问题及典型案例如下:

-市民A:认为本地新闻多聚焦政务,民生新闻较少,且报道形式单一,缺乏互动性。

-媒体从业者B:指出当前宣传内容同质化严重,未能充分展现青岛特色文化(如海洋文化、红色文化、工业文化等),国际传播能力有待提升。

-新媒体运营人员C:反映短视频、直播等新媒体形式占比不足,多数平台依赖图文报道,用户黏性低。

-案例1:某区“智慧城市建设”新闻,仅用官方文件解读,未结合市民实际体验,传播效果不佳。

-案例2:某媒体推出“青岛美食探店”系列报道,但因选题局限、制作粗糙,未能引起广泛关注。

任务

1.根据上述材料,归纳青岛市新闻宣传工作中存在的突出问题(不少于3点),并分别说明原因。(12分)

2.结合案例,提出改进新闻宣传工作的具体建议(不少于3条),并说明其可行性。(21分)

第二题(25分)

【题型】综合分析类(1题,25分)

背景材料

近年来,青岛市积极打造“网红城市”,利用新媒体平台(如抖音、快手、B站等)传播城市形象。部分做法取得了一定成效,但也暴露出一些问题。例如,部分宣传内容过度娱乐化,忽视城市文化内涵;部分短视频为博眼球,夸大事实,引发争议。同时,一些地方过度依赖“网红打卡点”建设,忽视长远可持续发展。

任务

请结合材料,谈谈你对“网红城市”宣传的辩证认识,并分析如何平衡流量与内涵的关系。(25分)

第三题(25分)

【题型】提出对策类(1题,25分)

背景材料

当前,青岛市在宣传青岛红色文化方面存在资源分散、形式单一等问题。例如,胶东革命纪念馆、青岛啤酒厂红色教育基地等各有特色,但缺乏系统性整合;宣传方式以线下讲解为主,线上互动不足。部分年轻人对红色文化认知模糊,认为其“遥远”“枯燥”。

任务

请针对上述问题,提出创新青岛红色文化宣传的具体对策。(25分)

第四题(25分)

【题型】应用文写作类(1题,25分)

背景材料

为提升青岛城市形象,市委宣传部计划在“五一”假期推出“发现青岛之美”主题宣传活动。活动需涵盖城市风貌、文化特色、旅游体验等多个方面,覆盖传统媒体与新媒体平台。

任务

请以市委宣传部名义,草拟一份《“发现青岛之美”主题宣传活动方案》(注:无需具体时间安排,重点突出活动内容与形式)。(25分)

第五题(25分)

【题型】文章论述类(1题,25分)

背景材料

习近平总书记强调:“要加强新闻舆论队伍建设,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。”青岛市作为沿海重要城市,新闻宣传工作需紧扣时代主题,讲好青岛故事。

任务

结合材料与自身理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(25分)

第六题(32分)

【题型】文章论述类(1题,32分)

背景材料

当前,青岛市在对外宣传中,存在“重硬件轻软件”“重形式轻内容”的现象。例如,一些城市宣传片堆砌标志性建筑,缺乏文化底蕴;部分外宣平台内容与国内用户高度重合,未能体现青岛特色。同时,国际传播人才匮乏,外语能力与跨文化传播能力不足。

任务

请围绕“提升青岛国际传播能力”这一主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(32分)

参考答案及解析

第一题(33分)

1.存在的问题及原因

-问题1:民生新闻不足,形式单一。多数报道聚焦政务动态,忽视市民需求,且报道形式以图文为主,缺乏互动性。(3分)

-原因:宣传部门重“官”轻“民”,内容策划缺乏调研;媒体技术能力不足,未能有效运用H5、直播等互动形式。(4分)

-问题2:文化特色挖掘不深,国际传播能力弱。未能充分展现青岛海洋文化、红色文化等特色,外宣内容与国内用户重合度高。(3分)

-原因:文化研究投入不足,宣传团队缺乏跨文化传播意识;外宣平台内容策划同质化严重。(4分)

-问题3:新媒体运用不足,用户黏性低。短视频、直播等新媒体形式占比低,多数平台依赖传统图文报道,难以吸引年轻受众。(3分)

-原因:媒体团队对新媒体技术掌握不足,内容生产缺乏创新;平台运营忽视用户需求,互动性差。(4分)

2.改进建议及可行性

-建议1:强化民生报道,创新互动形式。增加市民视角报道,运用H5、直播等形式增强互动。

-可行性:技术成本可控,市民需求明确,媒体可成

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