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八年级语文部编版上册散文《白杨礼赞》教案
一、教学目标
让学生学会赏析《白杨礼赞》的语言、结构,掌握象征手法,体会作者对西北抗日军民的赞美之情。
二、教学准备
多媒体课件,收集与白杨相关的图片、视频资料。
三、教学重点
1.理解文章的主题,把握作者情感。
2.体会象征手法的运用及其作用。
3.品味文章富有表现力的语言。
四、教学难点
1.深入理解象征手法,领会其深层含义。
2.感受作者对西北抗日军民的赞美之情,体会时代背景对文章的影响。
五、教学方法
讲授法、讨论法、朗读法、问题引导法
六、教学过程
(一)导入新课(5分钟)
1.播放一段展现西北广袤平原上白杨林的视频,让学生观察
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