心理行为题库及答案.docVIP

心理行为题库及答案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

心理行为题库及答案

单项选择题(每题2分,共20分)

1.心理学的主要研究对象是(B)

A.物理现象

B.心理现象

C.社会现象

D.自然现象

2.感觉和知觉的区别在于(A)

A.感觉是直接的,知觉是间接的

B.感觉是客观的,知觉是主观的

C.感觉是短暂的,知觉是持久的

D.感觉是理性的,知觉是感性的

3.以下哪项不属于情绪的特征?(C)

A.主观体验

B.外部表现

C.生理唤醒

D.持续时间

4.学习的主要形式是(B)

A.无条件反射

B.条件反射

C.本能行为

D.随机行为

5.记忆的过程包括(A)

A.识记、保持、再认

B.唤醒、编码、提取

C.输入、处理、输出

D.存储、遗忘、回忆

6.思维的主要特征是(D)

A.直观性

B.具体性

C.情感性

D.概括性

7.人格的核心是(B)

A.能力

B.特质

C.兴趣

D.气质

8.社会认知的主要内容包括(A)

A.人际知觉、归因理论

B.感觉加工、记忆编码

C.情绪表达、动机驱动

D.行为观察、生理反应

9.焦虑的主要表现是(C)

A.兴奋状态

B.欣快感

C.躯体不适

D.自信增强

10.心理健康的标志是(D)

A.智力超常

B.情绪高涨

C.社交活跃

D.自我和谐

多项选择题(每题2分,共20分)

1.感觉的种类包括(ABC)

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.社交感

2.情绪的功能有(ABD)

A.信号功能

B.调节功能

C.刺激功能

D.适应功能

3.学习的理论包括(ABD)

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.社会学习理论

4.记忆的编码方式有(ACD)

A.图像编码

B.情感编码

C.语义编码

D.动作编码

5.思维的过程包括(ABD)

A.分析

B.综合

C.情感

D.推理

6.人格的结构包括(ABC)

A.能力

B.特质

C.动机

D.气质

7.社会知觉的类型有(ABD)

A.人际知觉

B.自我知觉

C.物体知觉

D.虚拟知觉

8.动机的种类包括(ACD)

A.物质动机

B.社交动机

C.精神动机

D.无意识动机

9.焦虑的应对方式有(ABD)

A.放松训练

B.认知重构

C.激发竞争

D.寻求支持

10.心理健康的维护方法有(ABD)

A.合理作息

B.积极运动

C.过度社交

D.心理咨询

判断题(每题2分,共20分)

1.感觉和知觉是同一心理过程。(×)

2.情绪只与生理状态有关。(×)

3.学习是后天获得的,与本能无关。(√)

4.记忆只有短时记忆和长时记忆两种。(×)

5.思维是人类特有的心理现象。(√)

6.人格完全由遗传决定。(×)

7.社会知觉只涉及对他人的认识。(×)

8.动机是行为的直接原因。(√)

9.焦虑只会带来负面影响。(×)

10.心理健康就是没有任何心理问题。(×)

简答题(每题5分,共20分)

1.简述感觉和知觉的关系。

感觉是知觉的基础,知觉是感觉的深入加工。感觉提供原始信息,知觉赋予意义。

2.简述情绪的功能。

情绪有信号、调节、适应功能,帮助个体应对环境变化。

3.简述学习的定义。

学习是后天经验导致的行为或心理的相对持久变化。

4.简述心理健康的标准。

包括自我接纳、良好人际关系、适应环境、情绪稳定等。

讨论题(每题5分,共20分)

1.如何理解“认知偏差”对决策的影响?

认知偏差是思维定式导致的不理性判断,会误导决策,需通过批判性思维纠正。

2.社交媒体对心理健康的影响有哪些?

社交媒体可增强社交联系,但易引发焦虑、攀比心理,需适度使用。

3.如何平衡工作与生活的关系?

通过时间管理、兴趣培养、放松训练等方式,保持工作与生活的和谐。

4.如何提升自我效能感?

通过成功经验积累、榜样学习、积极自我暗示等方式增强信心。

文档评论(0)

eureka + 关注
实名认证
文档贡献者

中国证券投资基金业从业证书、计算机二级持证人

好好学习,天天向上

领域认证该用户于2025年03月25日上传了中国证券投资基金业从业证书、计算机二级

1亿VIP精品文档

相关文档