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三年级数学下册填空题专项训练

同学们，在我们的数学学习中，填空题是一种非常常见也非常重要的题型。它不像选择题那样有选项提示，也不像解决问题那样需要详细的步骤，但它考察的是我们对基础知识的掌握程度和细心程度。每一个小小的空格，都可能藏着一个重要的数学概念或计算结果。今天，我们就针对三年级数学下册的内容，进行一次填空题的专项训练。希望通过这次训练，大家能更好地掌握各个知识点，提高解题的准确性。

一、位置与方向

这一单元，我们认识了东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向，学会了根据给定的方向（通常是“上北下南，左西右东”）来辨认其他方向，并能描述物体所在的位置。

1.早晨起来面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。

2.地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。

3.小明家在学校的东面，那么学校在小明家的（）面。

4.刮东风时，烟囱里冒出的烟往（）面飘；刮南风时，小树会向（）面弯腰。

二、除数是一位数的除法

除法是乘法的逆运算。在这一单元，我们学习了口算除法、笔算除法，以及如何估算除法的结果。计算时，一定要注意除的顺序、商的定位以及余数的处理。

5.口算80÷4时，可以想：（）个十除以4是（）个十，也就是（）。

6.笔算除法时，要从被除数的（）位除起。

7.一个数除以6，商是12，余数最大是（），这时被除数是（）。

8.（）除以任何不是0的数都得0。

9.估算41÷2时，可以把41看作（），商大约是（）。

10.要使□3÷3的商是二十多，□里最小填（）。

三、两位数乘两位数

两位数乘两位数，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，最后把两次乘得的积加起来。这部分内容需要我们细心计算，注意对位。

11.口算20×30时，可以先算2×3=6，再在积的末尾添上（）个0，结果是（）。

12.25×40的积的末尾有（）个0。

13.一个篮球58元，买12个这样的篮球大约需要（）元。

14.最大的两位数与最小的两位数的乘积是（）。

15.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：34×11○340。

四、年、月、日

我们认识了时间单位年、月、日，知道了大月、小月，平年、闰年，以及24时计时法。这些知识与我们的日常生活紧密相关。

16.一年有（）个月，其中有（）个大月，（）个小月。大月有（）天，小月有（）天。

17.公历年份是（）的倍数的一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是（）的倍数才是闰年。

18.2024年的2月有（）天，这一年是（）年（填“平”或“闰”）。

19.一节课40分钟，如果上午9时10分开始上课，那么上午（）时（）分下课。

20.用24时计时法表示：下午3时是（）时，晚上10时是（）时。

五、面积

面积是指物体的表面或围成的平面图形的大小。我们学习了面积单位平方厘米、平方分米、平方米，以及长方形和正方形面积的计算方法。

21.常用的面积单位有（）、（）、（）。

22.边长是1厘米的正方形，面积是（）；边长是1米的正方形，面积是（）。

23.一个长方形的长是8分米，宽是5分米，它的面积是（）平方分米。

24.一个正方形的边长是6米，它的周长是（）米，面积是（）平方米。

25.1平方米=（）平方分米，1平方分米=（）平方厘米。

26.在括号里填上合适的单位：数学书封面的面积约是5（），教室地面的面积约是50（）。

27.一个长方形的面积是48平方米，长是8米，它的宽是（）米。

六、小数的初步认识

我们初步认识了小数，知道了小数的读写方法，以及比较简单小数的大小和进行简单的小数加减法。

28.像3.50、0.85、2.06这样的数叫做（）。

29.3元5角用小数表示是（）元，读作（）元。

30.0.7里面有（）个0.1；0.35里面有（）个0.01。

31.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：0.6○0.60，2.1○1.9。

32.一支铅笔0.8元，一块橡皮0.5元，买一支铅笔和一块橡皮一共需要（）元。

七、填空题解题小窍门

做好填空题，除了要掌握扎实的基础知识，还有一些小窍门可以帮助我们提高正确率：

*认真读题，明确题意：看清题目要求填什么，是填单位、数字还是运算符号。

*回忆概念，准确判断：很多填空题考察的是基本概念，要准确回忆起相关的定义、公式和法则。

*仔细计算，确保无误：涉及到计算的题目，一定要仔细算，必要时