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试题正文

第一、二章

从组成平面各部分的使用性质来分析，建筑物由（）和（）部分组成。

建筑物的使用部分是指建筑物中的（）和（卜

建筑平面设计包括（）及（卜

从主要使用房间的功能使用要求来分类，有（）房间、（）房间和（）房间。

从主要使用房间的功能使用要求来分类，有（卜

A、生活用房间

B、工作用房间

C、学习用房间

D、社会活动用

E、公共活动用

商场营业厅、剧院、学校中的教室、电影院的观众厅是公共活动用房。

生活、工作和学习用房间要求安静，少干扰，并且有良好的朝向。

对使用房间平面设计的要求是什么？

影响房间面积大小的因素有（卜

A、房间内部活动特点

B、使用人数的多少

C、家具设备的数量

D、家具的布置方式

E、结构布置形式

影响主要使用房间面积的主要因素是:（乂X家具设备的数量和布置方式等。

房间内部的面积根据它的使用特点，可分为（）所占面积,（）面积和人们的

（）面积。

房间内部的使用面积根据它的使用特点，可分为（b

A、家具或设备所占面积

B、使用活动面积

C、交通面积

D、结构所占面积

E、管道井所占面积

中小学教室常采用矩形、方形和六角形平面。

一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形的原因是什么？

房间形状的确定主要取决于哪几方面因素？

“房间形状的确定主要取决（）等几方面因素？

A、使用要求

B、结构形式

C、结构布置

D、经济条件

E、美观

房间平面尺寸的确定应从哪几方面考虑？

教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于（）m,以保证垂直视角大于（）

度。

”教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于（）m,以保证垂直视角大于（）

度。

A,2;15

B、1.5;45

C、2;30

D、2;45

为防止最后一排座位距黑板过远，后排距黑板的距离不宜大于（）mo

为防止最后一排座位距黑板过远，后排距黑板的距离不宜大于（卜

A、8m

B、8.5m

C、9m

D、9.5m

“为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角

应大于等于（）度。

A、10

B、15

C、20

D、30

试绘出某教室平面布置，标出头排座位距黑板的距离、最后一排距黑板的距离、

水平视角。

为保证室内采光的要求，一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的2

倍。双侧采光时进深可较单侧采光时增大倍。

为保证室内采光的要求，一般单侧采光时房间进深不大于窗上口至地面距离的

（）倍。双侧采光时进深可较单侧采光时增大（）倍。

绘图说明单侧采光与双侧采光种采光方式各自对房间进深的影响。

房间的开间和进深一般以100mm为模数。

房间中门的最小宽度是由（X（）及（）决定的。

房间中门的最小宽度是如何确定的？

一般单股人流通行最小宽度取（卜

A、450mm

B、500mm

C、550mm

D、600mm

厕所、浴室的门扇宽度一般为（）mm。

住宅中卧室、厨房、阳台的门宽一般取为（\

A、1000、900、800

B、900、800、700

C、900、800、800

D、900、900、900

按照《建筑设计防火规范》的要求，当房间使用人数超过（）人，面积超过（）

平方米，至少需设个门。

按照《建筑设计防火规范》的要求，当房间使用人数超过50人，而面积不超过

60平方米时，可以只设一个门。

对于大型公共建筑，如影剧院的观众厅，门的数量和总宽度应按每100人）

mm宽计算，且每扇门宽度不宜小于）mm。

对于大型公共建筑，如影剧院的观众厅，门的数量和总宽度应按每100人