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基于核心素养的高中语文群文阅读教学策略优化研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对高中语文群文阅读教学中的问题，探讨优化教学策略的方法。通过分析背景，提出具体的策略，旨在提高学生的语文素养，培养学生的阅读兴趣和综合能力。

关键词：核心素养；高中语文；群文阅读；教学策略；优化

一、背景分析

（一）1.核心素养理念的提出与普及

随着我国教育改革的深入推进，核心素养已成为教育领域关注的热点。核心素养是指学生在知识、技能、情感、态度、价值观等方面的综合素养，旨在培养学生全面发展。在高中语文教学中，核心素养的培养尤为重要。群文阅读作为语文教学的重要组成部分，需要结合核心素养理念进行优化改革。

2.高中