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第三十二周逻辑推理
专题简析:
解答推理问题常用的方法有:排除法、假设法、反证法。一般
可以从以下几方面考虑:
1,选准突破口,分析时综合几个条件进行判断;
2,根据题中条件,在推理过程中,不断排除不可能的情况,
从而得出要求的结论;
3,对可能出现的情况作出假设,然后再根据条件推理,如果
得到的结论和条件不,说明假设是正确的;
4,遇到比较复杂的推理问题,可以借助图表进行分析。
Week32LogicalReasoning
Briefanalysis
ofthetopic:
Commonlyusedmethodstoanswerreasoningquestionsinclude:
eliminationmethod,hypothesismethod,andproofbycontradiction.
Generally,thefollowingaspectscanbeconsidered:
1.Selecttherightbreakthroughpointandmakejudgmentbased;
onseveralconditionsduringanalysis.
2.Accordingtotheconditionsinthequestion,duringthereasoningprocess,,
continuouslyeliminateimpossiblesituations
therebydrawingtherequired
conclusions;
3.Makeassumptionsaboutpossiblesituations,andthenreason
basedontheconditions.Iftheconclusionobtaineddoesnot
contradicttheconditions,theassumptioniscorrect;
4.Whenencounteringmorecomplexreasoningproblems,youcanuse。
chartstoanalyzethem.
例1:有三个小朋友们在谈论谁做的好事多。冬冬说:“兰兰做的比
静静多。”兰兰说:“冬冬做的比静静多。”静静说:“兰兰做的比冬冬
少。”这三位小朋友中,谁做的好事最多?谁做的好事最少?
分析与解答:我们用“>”来表示每个小朋友之间做好事多少
的关系。
兰兰>静静冬冬>静静冬冬>兰兰
所以,冬冬>兰兰>静静,冬冬做的好事最多,静静做的最少。
练习一
1,卢刚、丁飞和陈瑜一位是工程师,一位是医生,一位是飞
行员。现在只知道:
卢刚和医生不同岁;医生比丁飞小,陈瑜比
大。问:谁是工程师、谁是医生、谁是?
2,小李、小徐和小张是同学,大学后分别当了、数
学家和工程师。
小张比工程师大;小李和数学家不同岁;数学家比
小徐小。谁是、谁是数学家、谁是工程师?
3,江波、刘晓、吴萌三个老师,其中一位教语文,一位教数
学,一位教英语。已知:
江波和语文老师是邻居;吴萌和语文老师不是邻居;吴萌和数
Example1:Therearethr
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