一针见血！教学会议，校长：我们的集体备课为何越来越流于形式？.doc

各位老师，同志们：

下午好！

今天我想和大家坐下来，聊一聊一个看似“熟烂了”的老话题，但恰恰是我内心一直挂念、觉得咱们该好好掂掂分量的事儿——集体备课。

有的老师一听“集备”二字，第一反应是：哦，又是一个时间地点固定、签完字收场的例行任务。说白了，那种一看流程就知道“会很顺，一点不激动”的集体备课，在很多年级组、学科组，正逐渐变成一块“鸡肋”：食之无味，弃之可惜。

我们有没有想过，原本设计用来碰撞思想、共建智慧、提升课堂质量的教学“压舱石”，为啥一步步变成了“照本宣读”、流程化推进的例会项目？

我觉得，不是哪个人不重视集体教研，也不是谁敷衍职守，而是我们过去定义集体备课的那种旧语境，正在逐步“