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中小学防汛防台风应急安全演练方案(推荐)

一、演练背景

我国部分地区在特定季节常受到暴雨、台风等极端天气影响，给中小学师生生命安全和学校财产带来严重威胁。为增强师生防汛防台风安全意识，提高应对突发事件应急反应能力和自我保护能力，确保在灾害来临时能迅速、高效、有序开展应急避险和救援工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，特制定本防汛防台风应急安全演练方案。

二、演练目标

1.让师生熟悉防汛防台风应急避险流程，掌握正确应急避险方法，提高应急反应速度和避险能力。

2.检验学校防汛防台风应急预案可行性和有效性，发现问题及时改进和完善。

3.增强师生防汛防台风安全意识，培养团结协作精神，提升应对灾害的心理素质。

4.建立健全学校与家庭、社区及相关部门应急联动机制，提高整体应急救援能力。

三、演练原则

1.以人为本，安全第一。始终将师生生命安全放在首位，确保演练过程安全可靠，避免发生任何安全事故。

2.统一领导，分级负责。在学校应急指挥小组统一领导下，各部门、各班级按照职责分工，分级负责组织实施演练工作。

3.结合实际，注重实效。紧密结合学校实际情况和可能面临的防汛防台风风险，制定切实可行的演练方案，注重演练效果，提高应急处置能力。

4.科学演练，协同配合。遵循科学规律，合理安排演练内容和流程，加强各部门、各班级之间的协同配合，形成应急合力。

四、演练时间和地点

1.演练时间：[具体日期]，上午[X]时[X]分开始，预计持续[X]小时。

2.演练地点：学校校园内及周边相关区域，包括教学楼、操场、地下车库、校园排水系统等。

五、演练参与人员

全体师生、学校应急救援队伍成员、部分家长代表以及社区和相关部门工作人员。

六、演练内容及流程

（一）演练准备阶段（演练前一周）

1.成立演练指挥小组

组长：[校长姓名]

副组长：[副校长姓名]

成员：各部门负责人、各年级主任、班主任

职责：全面负责演练的组织、指挥和协调工作，制定演练方案，明确各部门和人员职责，组织演练培训和宣传教育，确保演练顺利进行。

2.制定演练方案

根据学校实际情况和防汛防台风应急预案，制定详细的演练方案，明确演练目标、内容、流程、时间、地点、参与人员等，确保演练具有针对性和可操作性。

3.组织培训和宣传教育

（1）组织全体教职工参加防汛防台风应急演练培训，学习演练方案和相关应急知识，熟悉各自职责和任务。

（2）通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向全体师生宣传防汛防台风安全知识和演练的重要意义，提高师生的安全意识和参与积极性。

（3）向家长发放《关于开展防汛防台风应急演练的告知书》，告知演练时间、内容和注意事项，争取家长的支持和配合。

4.物资准备和检查

（1）准备好演练所需的物资和器材，如防汛沙袋、抽水泵、应急照明设备、急救药品、对讲机等，并确保其性能良好、数量充足。

（2）对学校的防汛防台风设施设备进行全面检查和维护，如排水管道、门窗、屋顶等，确保其正常运行。

（3）检查学校的应急避难场所是否安全、整洁、通风良好，是否配备必要的生活设施和物资。

（二）预演阶段（演练前一天）

1.组织部分师生进行预演，熟悉演练流程和应急避险方法。

2.对预演过程中发现的问题进行及时整改和完善，确保正式演练顺利进行。

（三）正式演练阶段

1.启动应急响应（[具体时间]）

（1）学校接到气象部门发布的暴雨、台风预警信息后，立即启动防汛防台风应急预案，演练指挥小组迅速到达指挥中心，开启广播系统，向全体师生发布应急通知：“各位老师、同学们，接上级气象部门通知，我市即将迎来强暴雨和台风天气，学校已启动防汛防台风应急预案，请全体师生按照预定方案，迅速开展应急避险工作。”

（2）各部门、各班级按照职责分工，立即组织师生做好应急避险准备工作。

2.师生紧急避险（[具体时间]-[具体时间]）

（1）教室避险

正在上课的教师立即停止授课，组织学生躲在课桌下，用书包等物品保护好头部、颈部和胸部。同时，关闭教室门窗，拉上窗帘，防止玻璃破碎伤人。

未上课的教师迅速到达各班级，协助班主任组织学生避险，并做好学生的心理安抚工作。

（2）室外避险

在操场、走廊等室外区域活动的师生，听到应急通知后，立即停止活动，迅速就近躲到坚固的建筑物内，如教学楼、体育馆等。

如果来不及进入建筑物，应尽量选择低洼地带，双脚并拢，蹲下身子，双手抱头，避免在大树、电线杆、广告牌等危险物体附近躲避。

（3）宿舍避险

宿舍管理人员立即组织学生回到宿舍，关闭门窗，拉上窗帘，躲在远离窗户的地方，并用棉被等物品保护好自己。

同时，检查宿舍内的电器设备是否关闭，确保用电安全。

3.校园防汛抢险（[具体时间]-[具体时间]）

（1）应急救援队伍迅速集结，携带防汛沙袋、抽水泵等抢险物资和器材，赶赴校园内的积水区域和危