高考物理圆周运动经典考题及分类解析.pptVIP

高考物理：圆周运动经典考题

及分类解析;【例题】如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大后来，下列说法对的的是（D）;【例题】如图为演出杂技“飞车走壁”的示意图.演员骑摩托车在一种圆桶形构造的内壁上奔驰,做匀速圆周运动.图中a、b两个虚线圆表达同一位演员骑同一辆摩托,在离地面不一样高度处进行演出的运动轨迹.不考虑车轮受到的侧向摩擦,下列说法中对的的是（B）;【例题】长为L的细线，拴一质量为m的小球，一端固定于O点，让其在水平面内做匀速圆周运动（这种运动一般称为圆锥摆运动），如图所示，当摆线L与竖直方向的夹角是α时，求：;解析：做匀速圆周运动的小球受力如图所示，小球受重力mg和绳子的拉力F。由于小球在水平面内做匀速圆周运动，因此小球受到的合力指向圆心O１，且是水平方向。由平行四边形法则得小球受到的合力大小为mgtanα，线对小球的拉力大小为F=mg/cosα由牛顿第二定律得mgtanα=mv2/r由几何关系得r=Lsinα因此，小球做匀速圆周运动线速度的大小为;点评：在处理匀速圆周运动的过程中，弄清物体圆形轨道所在的平面，明确圆心和半径是一种关键环节，同步不可忽视对解题成果进行动态分析，明确各变量之间的制约关系、变化趋势以及成果波及物理量的决定原因。;【例题】一小球用轻绳悬挂于某固定点。现将轻绳水平拉直，然后由静止开始释放小球。考虑小球由静止开始运动到最低位置的过程（AC）

（A）小球在水平方向的速度逐渐增大

（B）小球在竖直方向的速度逐渐增大

（C）抵达最低位置时小球线速度最大

（D）抵达最低位置时绳中的拉力等于小球的重力;【例题】如图，细杆的一端与一小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动现给小球一初速度，使它做圆周运动，图中a、b分别表达小球轨道的最低点和最高点，则杆对球的作用力也许是（AB）;【例题】如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B以不一样速率进入管内，A通过最高点C时，对管壁上部的压力为3mg，B通过最高点C时，对管壁下部的压力为0.75mg．求A、B两球落地点间的距离．;对A球：3mg+mg=m;[点评]竖直面内的非匀速圆周运动往往与其他知识点结合起来进行考察，本题是与平抛运动相结合，解此类题时一定要先分析出物体的运动模型，将它转化成若干个比较熟悉的问题，一种一种问题求解，从而使难题转化为基本题．本题中还要注意竖直面内的非匀速圆周运动在最高点的两个模型：轻杆模型和轻绳模型，它们的区别在于在最高点时提供的力有所不一样，轻杆可提供拉力和支持力，而轻绳只能提供拉力；本题属于轻杆模型．;【例题】小球A用不可伸长的细绳悬于O点，在O点的正下方有一固定的钉子B，OB=d，初始时小球A与O同水平面无初速度释放，绳长为L，为使小球能绕B点做完整的圆周运动，如图所示。试求d的取值范围;解析：为使小球能绕B点做完整的圆周运动，则小球在D对绳的拉力F1应当不小于或等于零，即有：;【例题】AB是竖直平面内的四分之一圆弧轨道，在下端B与水平直轨相切，如图所示。一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑。已知圆轨道半径为R，小球的质量为m，不计各处摩擦。求;【例题】如图所示，位于竖直平面上的1/4圆弧光滑轨道，半径为R，OB沿竖直方向，上端A距地面高度为H，质量为m的小球从A点由静止释放，最终落在水平地面上C点处，不计空气阻力，求：

(1)小球运动到轨道上的B点时，对轨道的压力多大?

(2)小球落地点C与B点水平距离s是多少?;解析：(1)小球由A→B过程中，根据机械能守恒定律有：mgR＝;【例题】一内壁光滑的环形细圆管，位于竖直平面内，环的半径为R（比细管的半径大得多）．在圆管中有两个直径与细管内径相似的小球（可视为质点）．A球的质量为m1，B球的质量为m2．它们沿环形圆管顺时针运动，通过最低点时的速度都为v0．设A球运动到最低点时，B球恰好运动到最高点，若要此时两球作用于圆管的合力为零，那么m1、m2、R与v0应满足的关系式是______．;解析：这是一道综合运用牛顿运动定律、圆周运动、机械能守恒定律的高考题．

A球通过圆管最低点时，圆管对球的压力竖直向上，因此球对圆管的压力竖直向下．若要此时两球作用于圆管的合力为零，B球对圆管的压力一定是竖直向上的，因此圆管对B球的压力一定是竖直向下的．

由机械能守恒定律，B球通过圆管最高点时的速度v满足方程;根据牛顿运动定律;【例题】如图所示，质量为m的小球由光滑斜轨道自由下滑后，接着又在一种与斜轨道相连的竖直的光华圆环内侧运动，阻力不计，求;解析：⑴小球在下滑的过程中机械能守恒，设地面为零势能面，小球下落的高度为h，小球能抵达环顶端市的速度最小为v2

小球抵达环顶端而不离开