〖道法〗遵守规则教学课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第四课《遵守社会规则》第二框

遵守规则;

自主导学

请同学们结合视频内容和自身经历，认真阅读课;

株洲队

游一、以小组为单位，传递排球

戏二前后依次传递速度最快的组可获得加分

则三、球不可掉落在地上，否则将取消加分;

课堂笔记

如何遵守规则?(P29-33)

1.遵守规则，需要增强规则意识。

(1)做法：我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩

(2)原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。;

凭本人有效身份证原件(一人一证)提前检票入场，对号入座。未办理身份证的儿童，须提供门票订单信息及身份证号码后6位数，经工作人员核验后方可入场。

结合以上材料和具体事例，

说说为什么有这样的要求?;

课堂笔记

如何遵守规则?(P29-33)

2.遵守规则，需要他律与自律。

(1)原因：遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。;

情景重现;

03有“节”

劝导时要注意适可而止。

劝导无效时，可以向公

共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。;

课堂笔记

如何遵守规则?(P29-33)

3.遵守规则，需要坚定地维护规则。

(1)具体做法：一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。;

2、一人一票，儿童也需购票并在家长陪

同下入场，无票者(包括儿童)谢绝入

场。;

课堂笔记

如何遵守规则?(P29-33)

4.遵守规则，还需要积极完善规则。

(1)为什么:规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定：一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。

(2)青少???如何做:我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。;

我的文明公约

作为中学生，我承诺在网络生活中遵守

文明发言的规则。

当我看到他人破坏规则时，我会尝试温和

提醒或向平台举报。

对于完善文明发言规则，我建议增加未成年人专属条款，例如平台可以针对未成年人账号，设置“不文明用语实时拦截+友好提示”功能。;

规则从不是冷冰冰的条条框框，是

守护我们每一个人尊严、安全和权益的铠甲。正因这份守护，我们该对规则心存敬畏：从自律遵守，到他律提醒；从维护规则，到完善漏洞。遵守与共建规则，从不是某个人的事，而是我们对自己、他人与社会最温暖的责任。;

课堂小结

1.遵守规则，需要增强规则意识。

3.遵守规则，需要坚定地维护规则。;

随堂练习

1.2025年“全国青少年体育健康计划”要求初中生“每天自主

完成1小时体育锻炼，无需家长全程陪同”。部分学生坚持按

计划锻炼，身体素质明显提升。这一案例体现以下哪一观点()

A.自律是人们取得成功的重要秘诀，能帮助提升自己

B.自律不需要坚持，偶尔做到即可

C.只有体育锻炼需要自律，其他事情无需自律

D.自律会限制自由，对成长没有帮助;

随堂练习

2.要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为带电的高压线’,防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是()

①千里之堤，溃于蚁穴

②前车之覆，后车之鉴

③勿以恶小而为之，勿以善小而不为

④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩

A.①②B.①③C.②④D.③④;

随堂练习

3.针对班级图书角里的图书有的被弄丢了、有的破损了等

问题，同学们提出了自己的意见：建立图书借阅登记制度，轮流值日看管图书。这说明()

A.遵守规则只能靠他律

B.有了规则就会有良好的秩序

C.我们要积极完善规则

D.维护秩序只能靠强制性规则;

随堂练习

4.近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。

央视记者记录：一名外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施，能让外卖骑手“慢下来”的是()

①制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依

②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任

③骑手的行为存在安全隐患，破坏社会规则及和谐社会的形成

④消费者尽量到附近餐馆就