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作为本次CASIO英语知识对抗赛的项目负责人,我在2025年3月接到了学校教务处的正式通知,要求我们英语教研组在5月20日前完成这场面向全校高二年级学生的竞赛活动。经过与教研组其他5位老师的多次讨论,我们决定将比赛地点设在学校大礼堂,参赛队伍控制在12支以内,每支队伍由4名学生组成。根据去年类似活动的经验,我们预估本次竞赛将吸引约200名学生到场观赛,需要准备价值约5000元的奖品和纪念品。目前,我们已经联系了CASIO公司的区域销售经理张先生,对方表示愿意提供部分赞助支持,包括20台计算器和2000元现金赞助。
在实际操作中,我们发现比赛环节的设计需要更加精细化和多样化。经过教研组讨论,我们将比赛分为四个主要环节:词汇速记、听力理解、阅读理解和情景对话。每个环节都有明确的评分标准和时间限制。
对于听力部分,重点是考察学生在实际语境中的理解能力。我们准备了10段不同场景的对话录音,每段对话后有23个问题,共25道选择题。录音内容包括校园生活、日常交流、新闻报道等场景,语速控制在每分钟120词左右。例如,有一段关于图书馆借书的对话,问题是Whattimedoesthelibrarycloseonweekends?,选项为A.5:00PMB.6:00PMC.7:00PMD.8:00PM。此环节限时20分钟,每题4分,共100分。
阅读理解环节包含3篇文章,分别来自《21世纪英文报》、《ChinaDaily》和《BBCLearningEnglish》的改编内容。文章长度分别为300词、400词和500词,难度递增。每篇文章后设置5道选择题和2道简答题,选择题每题3分,简答题每题5分。例如,在一篇关于环保的文章中,简答题为Whatarethethreemainmeasuresmentionedinthepassagetoreduceplasticpollution?,要求学生用完整的英文句子回答。此环节限时25分钟。
情景对话环节是最具挑战性的部分,要求参赛队伍根据抽取的场景进行即兴对话。我们准备了20个场景卡片,如在餐厅点餐、在机场问路、在商店退货等实用场景。每支队伍有2分钟准备时间,然后进行3分钟的对话表演。评分标准包括:语音语调(20分)、语法准确性(20分)、词汇丰富度(20分)、内容连贯性(20分)和表演自然度(20分)。此环节由3位英语老师同时评分,取平均分。
为确保比赛公平公正,我们还制定了详细的评分细则。所有题目都经过教研组全体老师审核,确保难度适中且符合教学大纲要求。评分表采用双人复核制,即每道题目都由两位老师独立评分,如分数差异超过3分,则由第三位老师进行仲裁。最终成绩以四个环节的总分计算,满分300分,设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,以及最佳语音奖、最佳创意奖等单项奖。
总的来看,下一阶段的重点是确保比赛顺利进行并做好后续工作。我们将在5月10日召开参赛队伍领队会议,详细说明比赛规则和注意事项,同时发放参赛手册和场地示意图。5月15日进行设备调试,包括音响系统、抢答器和计时器的测试。5月18日组织一次全流程彩排,让工作人员熟悉各个环节的操作流程。
比赛当天,我们安排了8名工作人员,包括2名主持人、2名计时员、2名记分员和2名后勤人员。所有工作人员需要在比赛开始前1小时到场,进行的准备工作。比赛结束后,我们将立即进行成绩统计和奖项评定,确保在当天下午4点前公布结果并举行颁奖仪式。
关于评分标准,我们已经制作了详细的评分表,每个环节都有明确的评分细则。词汇速记和听力理解环节采用客观评分,答案唯一;阅读理解环节的选择题有标准答案,简答题则根据关键词和语法准确性评分;情景对话环节采用5分制评分标准,由3位评委独立打分后取平均值。所有评分表将在比赛结束后存档备查,接受师生监督。
请参赛同学们认真检查自己的参赛证件和所需文具,比赛当天必须携带学生证和身份证原件。如对比赛规则有疑问,可在5月12日前联系英语教研组办公室(电话:0105678)。
本次CASIO英语知识对抗赛策划书由英语教研组制定,经学校教务处审核通过。如有未尽事宜,英语教研组保留最终解释权。
英语教研组组长:李明
日期:2025年4月15日
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