原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学三年级下册音乐教案
第一单元春天的歌
一、单元目标
1、能够从春天〃的音乐主题中感到春天之美，体验到人与自然和谐
相处的快乐，乐于参与表现春〃的音乐活动。
2、通过读童谣、听歌山、走出课堂欣赏大自然的美丽等活动，感
自然界的变化，使学生尽情感春天带来的喜悦。
3、通过让学生创编旋律，激发学生的学习欲望，发挥学生的创造性,
培养学生自主探究，自主学习的能力。
二、课时安排建议
课时听唱动奏拓展
M-课背诵有关
《嘀哩嘀《春天的小
春天的古
时哩》河》
诗
搜集有关
第二课《渴望春
《嘀哩嘀哩》春天的歌
时天》
曲、乐曲
第三课旋律创
《小春笋》
时编
感悟春天
第四课
《春天来了》《春天来了》的美好和
时
短暂
三、教学重点
能用流畅而富有弹性的声音准确演唱歌曲《春天的小河》、《小春笋》、
《春天来了》。
四、教学难点
体验歌曲的内涵，感悟春天的美好和短暂。
第一课时
教学内容
1.欣赏：《春天在哪里》；
2.唱歌：《春天的小河》。
教学目标
（1）通过欣赏《春天在哪里》使学生初步感春天。
2（）用渐强、渐弱的声音演唱歌曲《春天的小河》，流畅地表达歌
曲的情绪。
教学理念：
课上提出春天在哪里？〃的疑问，直接导入新课，启发学生寻找春天,
感春的存在。然后以寻找春天——体验春天一表现春天一感悟
春天〃为主线展开教学，从而激发学生学唱歌曲《春天的小河》的兴
趣，同时引导学生从整体感、体验音乐的优美、流畅的特点，体验
并将自己融入春天的怀抱中。
教学重点
体验歌曲内容、启发创作情感。
教学准备
钢琴、大歌谱。
教学过程
一
文档评论（0）