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2025年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、初中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《中小学教师职业道德规范》“爱国守法”要求应______。

A.严格遵守校规校纪

B.维护学校声誉

C.遵守法律法规

D.提升个人教学能力

【参考答案】C

【解析】“爱国守法”是教师职业道德的首要内容，要求教师必须遵守国家法律法规，如《教育法》《教师法》等。选项A属于学校内部纪律，B属于学校声誉维护，D是职业发展要求，不直接体现法律层面的义务。

2、学生体质健康测试每学年应______。

A.1次

B.次

C.按学期进行

D.每月1次

【参考答案】B

【解析】根据《国家学生体质健康标准》，测试每年进行1次，但需在9月1日至10月31日期间完成，故选项C“按学期不严谨。选项D频率过高，不符合实际操作规范。

3、急性运动损伤后应首先进行______处理。

A.敷

B.加压包扎

C.抬高患肢

D.热敷

【参考答案】A

【解析】急性损伤初期（24-48小时）采用RICE原则（Rest休息、Ice冰敷、Compression加压、Elevation抬高）。选项B适用于慢性损伤，D会加重肿胀。

4、体育课程设计应优先考虑______原则。

A.趣味性

B.安全性

C.竞争性

D.差异性

【参考答案】B

【解析】《义务教育体育与健康课程标准》明确将安全性置于首位，需规避高风险运动。选项A、C、可作为设计参考，但非核心原则。

5、体育游戏设计需确保______。

A.规则简单易学

B.规则明确且安全

C.参与者数量多

D.融入学科知识

【参考答案】B

【解析】体育游戏核心是安全性与性结合。选项A可能降低竞技性，C和D非必要条件。

6、体育教学评价中，“过程性评价”主要关注______。

A.单次测试成绩

B.学生进步幅度

C.班级平均分

D.运动技能达标率

【参考答案】B

【解析】过程性评价强调动态跟踪，包括课堂参与技能进步等，而非单次成绩或结果性数据。

7、教师组织学生进行长跑时，应重点预防的损伤是______。

A.腰肌劳损

B.踝关节扭伤

C.膝关节半月板损伤

D.足跟骨挫伤

【参考答案】B

【解析】长跑常见损伤中，踝关节扭伤发生率最高（占运动损伤的15%以上），多因不稳或场地湿滑。

8、体育课程中，心理健康教育的内容应包括____。

A.压力管理

B.运动损伤急救

C.运动装备选择

D.体能测试标准

【参考答案】A

【解析】心理健康教育模块明确包含情绪调节、挫能力等，选项B、C、D属运动技能。

9、《中小学教师职业道德规范》要求教师应爱国守法，爱岗敬业，下列哪项行为最能体现该要求？

A.因工作繁忙拒绝家访

B.私自泄露学生成绩

C.定期参与师德培训

D.自觉抵制有偿补课

【参考答案】D

【解析】选项D直接对应职业道德规范中廉洁从教的要求，而其他选项或与规范冲突（如A、B）或直接体现（C）。

10、初中体育与健康课程中，健康第一的指导思想要求优先考虑哪种教学目标？

A.运动技能掌握程度

B.体质健康测试达标率

C.学生参与兴趣培养

D.运动竞赛成绩提升

【参考答案】B

【解析】健康第一强调体质健康是核心目标，选项B符合《体育与健康课程标准》要求，而D选项可能忽视个体差异。

11、根据建构主义学习理论，教师应如何设计活动？

A.完全按教材顺序推进

B.提供多样化学习情境

C.强制统一教学进度

D.侧重知识记忆训练

【参考答案】B

【解析】建构主义主张学生主动构建知识，选项B通过情境化教学促进认知发展，符合理论核心。

12、初中体育课堂中，针对肥胖学生设计运动方案时，应重点考虑？

【】A.提高耐力测试成绩B.增加运动C.控制运动时间D.选择低冲击运动

【参考答案】D

【解析】肥胖学生需避免关节损伤，选项D符合运动医学建议，而选项B可能加重身体负担。

13、《教师法》规定教师权利不包括？

A.拒绝违法摊派

B.督促学生遵守纪律

C.依法进行奖惩

D.向家长收取培训费

【参考答案】D

【解析】选项D违反教师职业道德，其他选项属于法律赋予的权利。

14、体育课堂中采用游戏化教学主要为了？

A.提高考试分数

B.培养团队协作能力

C.降低教学成本

D.减少教师工作量

【参考答案】B

【解析】游戏化教学通过趣味活动促进社交技能发展，符合新课标运动技能、健康行为、体育品德三维目标。

15、初中体育与健康教材中运动防护章节应重点讲解？

A.运动前饮食搭配

B.运动损伤急救

C.运动服装选择

D.运动后拉伸技巧

【参考答案】B

【解析】急救技能是运动防护的核心内容，选项B