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集体备课导学案
年级:五年级学科:语文主备人:执教者:
课题有趣的汉字二授间11月
课型新授课(√)讲评课()复习课()习作课()练习课()
学习内
学习“口语交际”部分共4第2
容
学习目1.了解活动计划的建议和要求。
标2.学会编写活动计划。
教学重
活动计划的要求和写法
点
教学难
能够编写活动计划
点
课前准
多课件
备
教学行为预设学生活动个性化批注
第二一.合作探究
出示ppt1:课题1.自由度77页
一.谈话导入上面的一段话,
引语:明确要求。
师:在这里先问问大家,在平导学提示一:
时,制定过计划没有?制定过什么(出示ppt2)
计划?任务:
出示ppt2:学习目标1.自由读77页
导二.合作探究上面的一段话,
1.提示:说一说这段话
学在我们的课文中,有对我们进行综合性中提出了哪些
学习的指导,让我们一起走进77要求?
设页,完成下列导学提示一。2.阅读活动建
导学提示一:(出示ppt3)议,明确活动计
计任务:划的内容,谈一
1.自由读77页上面的一段话,说一说谈活动计划应
这段话中提出了哪些要求?该怎么写?
2.阅读活动建议,明确活动计划的内要求:自由渎
容,谈一谈活动计划应该怎么写?独立思考
要求:自由渎独立思考展示展示
评价:声音洪亮、表达清晰、小红评价:声音洪
星亮、表达清晰、
3.学生汇报,老师总结要求:(出小红星
示ppt4)2导学提示二:
⑴以小组为一个团体;
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