沪科版八年级下册物理教学课件 第十章 专题训练 9.探究杠杆的平衡条件.pptVIP

第十章机械与人专题训练9.探究杠杆的平衡条件

（1）实验前没挂钩码，杠杆静止的位置如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向?右?（填“左”或“右”）端调节。（2）将杠杆调整到水平位置平衡后，测得数据如表。可得出杠杆的平衡条件是：?动力×动力臂＝阻力×阻力臂（或F1l1＝F2l2）?。右动力×动力臂＝阻力×阻力臂（或F1l1＝F2l2）（3）进行3次实验的目的是?归纳出物理规律?。归纳出物理规律12

（4）如图乙，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变两侧钩码各自数量的前提下，仅需把左侧钩码?靠近支点O一个格?。（5）【实验拓展】如图丙，用同一弹簧测力计两次挂在杠杆的同一位置用力拉（不超过弹簧测力计的量程），均使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计第二次的示数比第一次的示数?大?（填“大”或“小”）。靠近支点O一个格大12

（6）【创新实验】如图丁，有一左粗右细的直木棒，悬挂使其水平平衡，仍利用钩码和刻度尺，使用该直木棒?能?（填“能”或“不能”）探究“杠杆平衡条件”。（7）【情境应用】如图戊，杆秤是我国古老的测量工具，现今人们仍然在使用。根据杠杆平衡条件，杆秤的刻度应是?均匀?（填“均匀”或“非均匀”）的。能均匀12

步骤一：将细绳系在米尺的50cm刻度线处，米尺刚好能在水平位置平衡。步骤二：在米尺45cm刻度线处挂上哈密瓜，用细绳把弹簧测力计（已调零）的拉环系在75cm刻度线处，并竖直向下拉挂钩，使米尺在水平位置平衡，如图甲所示。（1）小明是利用?杠杆?（填“二力”或“杠杆”）平衡条件的相关知识来计算哈密瓜重力的。杠杆（2）在步骤一中使米尺在水平位置平衡是为了方便?读出力臂?，同时避免?米尺自身重?对测量结果的影响。读出力臂米尺自身重力12

（3）当小明在进行步骤二时，他父亲指出弹簧测力计的使用存在问题，你认为小明这样使用弹簧测力计会使测量结果偏?小?。（4）小明分析后改用如图乙所示的正确方法操作：他将弹簧测力计倒置使挂钩朝上后，重新调零（如图乙左），并重新测出拉力为3N，最后计算出哈密瓜的重力为?15?N。小1512

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