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平台教研专用初中物理学生辅导讲义
[学生版]
学员姓名
测试
年级
辅导科目
初中物理
学科教师
132
上课时间
05-2506:30:00-08:30:00
知识图谱
质量和密度基础知识
知识精讲
一.质量:物体所含物质的多少。理量符号:m。
1.单位:国际单位:千克(kg);其他常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
单位换算:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg。
2.特性:质量是物体本身的一种属性,它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。
二.密度:单位体积内某种物质的质量,符号:ρ,是物质的一种特性。
1.定义式:
2.国际单位:;常用单位:;
水的密度是。
三点剖析
1.属性和特性
属性可以理解为无条件的不变,初中阶段接触到的属性有质量和惯性,不随位置、形状和状态的改变而改变;特性是有条件的不变,比如密度、物体的颜色、气味、导电性、导热性等,密度与物质的状态有关,比如冰化成水,密度增加。
要全面掌握一个物理量,一般要要从一下几个方面去把握:如何引入、概念、单位、测量、应用和计算。
2.质量的估测
质量也是生活中常见的物理量,对物理量的估测是考试的基本要求,需要对常见的单位有一个感性的了解:一头大象6t;成年人40~90kg;一只老母鸡2kg;苹果150g;物理课本260g;一个鸡蛋50g;2B铅笔8g;大白药片300mg,注意在生活中要善于观察和思考。
长度、时间、温度、质量的估测
例题1、下列估测中,最接近实际的是(??)
A.普通自行车轮的半径约为1m
B.北京市年最高气温约为20℃左右
C.人步行100m所用时间约为10s
D.一个普通中学生的质量约为60kg
例题2、下列数据最符合实际的是()
A.一瓶标有“550ml”未开封的矿泉水,其中水的质量约为1kg
B.我们感到舒适的气温是40℃
C.健康中学生心跳70次大约用时1min
D.北京二环路全长约为2.8km
随练1、估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()
A.一瓶500ml饮料的质量约为0.5kg
B.物理课本中一张纸的厚度约为1cm
C.一台普通家用电冰箱冷冻室的最低温度约为-60℃
D.健康的成年人脉搏跳动一次的时间约为10s
质量和密度的概念
例题1、[多选题]小阳同学根据下表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是
物质
物质
密度/kg·m-3
物质
密度/kg·m-3
铁
7.9×103
水银
13.6×103
铝
2.7×103
纯水
1.0×103
冰
0.9×103
酒精
0.8×103
物质
熔点/℃
物质
熔点/℃
钨
3410
锡
232
铁
1535
海波
48
铝
660
固态水银
-39
A.铝锅可以用来熔化锡
B.质量相等的纯水和酒精,酒精的体积较小
C.从熔点表中可知常温下水银为液态,海波为固态
D.固体的密度一定大于液体的密度
随练1、冰的密度为0.9×103千克/米3,若1千克的冰熔化成水,其不变,变小.(均选填“质量”、“体积”或“密度”)
随练2、下表是科技小组的同学探究水的密度随温度变化时记录的实验数据。通过分析表格中的数据不能得出的结论是:___________。(选填选项前的字母)
t/
t/℃
0
1
2
3
4
5
6
7
8
ρ/(kg·m﹣3)
999.84
999.90
999.94
999.97
1000.00
999.97
999.94
999.90
999.85
A.水凝固成冰时体积会变大
B.水在4℃时密度最大
C.温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小
D.温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小
密度的图像
例题1、小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象.由此可知,甲、乙两种物质的密度之比_____;用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比_______.
例题2、(2015初二上期末西城区)小丽同学研究某种物质的质量与其体积的关系,下表是她在实验中记录的实验数据。请根据表格中的数据归纳出这种物质的质量m和体积V的关系:m=__________。
27
27
54
81
108
135
162
10
20
30
40
50
60
密度的计算
知识精讲
密度公式及其应用主要有以下几个方面:
1.密度的简单计算():知一求二、冰十水九;
2.密度的比例计算:①同种物质,ρ一定,m与V成正比②不同物质,m一定,V与ρ成反比;V一定,m与ρ成正比;
3.空心问题,空心球的特点:①;②;③。
(其中,m球:球的质量;V球:球的体积;ρ物:物质的密度;m实:假设球为实
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