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教育局教师师德考核细化方案

一、引言

教师师德是教育事业发展的基石，关乎教育质量与学生成长。为进一步加强教师队伍建设，规范教师职业道德行为，提高教师职业道德水平，特制定本教育局教师师德考核细化方案。本方案旨在建立科学、公正、全面的师德考核体系，激励广大教师自觉践行师德规范，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

二、考核原则

1.坚持公正公平原则

严格按照明确的考核标准和程序进行考核，确保考核过程公开透明，考核结果客观公正，对所有教师一视同仁，避免主观随意性。

2.注重师德表现原则

以教师的师德实际表现为主要考核依据，全面考察教师在思想政治、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面的行为表现。

3.激励与约束并重原则

通过考核，对师德表现优秀的教师给予表彰奖励，发挥榜样示范作用；对存在师德问题的教师进行及时纠正和处理，起到警示约束作用，促进教师不断提升师德修养。

三、考核对象

本教育局管辖范围内所有公办学校（包括幼儿园、小学、中学、中等职业学校等）在职教师。

四、考核内容与标准

1.思想政治方面（20分）

-政治立场坚定（10分）：热爱祖国，拥护党的领导，坚持社会主义道路，积极贯彻党的教育方针政策，在教育教学活动中不得有违背党和国家方针政策的言行。若发现有发表不当政治言论、传播有害思想等行为，视情节严重程度扣5-10分。

-思想积极向上（5分）：具有正确的世界观、人生观和价值观，积极参加思想政治学习和教育活动，自觉提高思想政治觉悟。无故不参加规定的思想政治学习活动一次扣1分，累计三次及以上扣5分。

-忠诚教育事业（5分）：忠诚于人民教育事业，具有强烈的事业心和责任感，对工作高度负责，全身心投入教育教学工作。对工作敷衍塞责、消极怠工的，视情节扣2-5分。

2.爱岗敬业方面（20分）

-工作态度认真（10分）：严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。迟到、早退一次扣1分，旷工一次扣5分。认真备课、上课、批改作业、辅导学生，教学工作不马虎、不敷衍。若发现教学环节存在严重失误或敷衍情况，视情节扣3-10分。

-勇于奉献精神（5分）：具有无私奉献精神，积极承担学校分配的各项工作任务，主动参与教育教学改革和教研活动，为提高教育教学质量贡献力量。对学校工作任务推诿、不积极参与教研活动的，视情节扣2-5分。

-追求卓越品质（5分）：不断追求教育教学的卓越，努力提高自身业务水平，积极参加各种培训和学习活动，提升专业素养。无正当理由不参加培训学习活动一次扣1分，累计三次及以上扣5分。

3.关爱学生方面（20分）

-尊重学生人格（10分）：关心爱护全体学生，尊重学生的人格尊严，平等公正对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。若发现有歧视、体罚或变相体罚学生行为，视情节严重程度扣5-10分。

-关注学生身心健康（5分）：关注学生的身心健康发展，及时了解学生的思想、学习和生活状况，帮助学生解决实际困难。对学生身心健康问题不闻不问，导致学生出现不良后果的，视情节扣2-5分。

-建立良好师生关系（5分）：与学生建立民主、平等、和谐的师生关系，主动与学生沟通交流，倾听学生的心声，赢得学生的信任和尊重。若师生关系紧张，经调查属实，扣2-5分。

4.教书育人方面（15分）

-遵循教育规律（5分）：遵循教育教学规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。若在教育教学中违背教育规律，采用不当教学方法，视情节扣2-5分。

-传授知识准确（5分）：认真履行教师职责，严谨治学，精心组织教学内容，确保传授知识准确无误。若在教学中出现严重知识错误，视情节扣2-5分。

-注重品德培养（5分）：不仅传授知识，更注重培养学生的良好品德和行为习惯，将德育贯穿于教育教学全过程。忽视学生品德教育，在学生品德培养方面无积极作为的，扣2-5分。

5.为人师表方面（15分）

-言行举止得体（5分）：言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。在学校或教育教学活动中出现不文明言行，视情节扣2-5分。

-廉洁奉公自律（5分）：廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长的财物或其他利益，不从事有偿家教。若发现有违规收受财物、从事有偿家教等行为，视情节严重程度扣5-15分。

-团结协作互助（5分）：与同事团结协作，互相尊重，互相帮助，共同营造良好的教育教