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(完整版)学校卫生健康教育管理制度

学校卫生健康教育管理制度

一、总则

为全面贯彻落实国家有关学校卫生与健康教育的法规政策，切实加强学校卫生与健康教育工作，培养学生良好的卫生习惯和健康的生活方式，提高学生的健康素养和身体素质，为学生的全面发展和健康成长创造良好的环境，结合学校实际情况，特制定本管理制度。

二、卫生管理组织与职责

（一）卫生管理领导小组

学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长和校医为成员的卫生管理领导小组。其主要职责如下：

1.全面领导和统筹学校的卫生与健康教育工作，制定学校卫生与健康教育工作的总体目标和规划。

2.定期召开卫生工作会议，研究解决学校卫生工作中的重大问题，协调各部门之间的工作关系，确保卫生工作的顺利开展。

3.监督和检查学校卫生管理制度的执行情况，对卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励，对工作不力的进行批评和整改。

（二）后勤部门

1.负责学校环境卫生的管理和维护，制定校园环境卫生清扫计划，安排专人定期对校园进行清扫和消毒，确保校园环境整洁、卫生。

2.加强对学校食堂、饮用水等饮食卫生的管理，严格执行食品卫生安全相关法律法规，建立健全食品采购、储存、加工、销售等环节的管理制度，确保师生饮食安全。

3.定期对学校的公共设施进行检查和维护，如教室、宿舍、图书馆等场所的通风、照明、供暖等设施，为师生提供良好的学习和生活环境。

（三）教学部门

1.将健康教育纳入学校教学计划，按照国家规定的课程标准和教学要求，开足、开齐健康教育课程，保证健康教育的教学质量。

2.组织教师开展健康教育教学研究活动，不断改进教学方法和手段，提高健康教育的实效性。

3.结合学科教学，渗透健康教育内容，如在生物、体育、语文等学科中融入健康知识和技能的教育，使学生在学习学科知识的同时，接受健康教育。

（四）学生管理部门

1.加强对学生的日常卫生管理，培养学生良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、不随地吐痰等。

2.组织开展丰富多彩的卫生宣传教育活动，如卫生知识竞赛、主题班会、手抄报比赛等，提高学生的卫生意识和自我保健能力。

3.关心学生的心理健康，建立健全学生心理健康档案，定期开展心理健康测评和咨询活动，及时发现和解决学生的心理问题。

（五）校医室

1.负责学校师生的日常医疗保健工作，为师生提供基本的医疗服务，如诊治常见疾病、处理外伤等。

2.开展学校传染病的预防和控制工作，制定传染病防控预案，做好传染病的监测、报告和隔离治疗等工作，防止传染病在学校内的传播和流行。

3.组织师生进行健康体检，建立师生健康档案，掌握师生的健康状况，为学校卫生工作的决策提供依据。

4.对学校的食品卫生、饮用水卫生、环境卫生等进行监督和检查，发现问题及时提出整改意见，并跟踪落实整改情况。

三、环境卫生管理

（一）校园环境

1.校园应保持整洁、美观，道路平坦，无杂物、无积水。校园内的绿化应定期进行修剪和养护，保持花草树木的生机和美观。

2.定期对校园内的垃圾进行清理和运输，垃圾桶应加盖，做到日产日清，防止垃圾滋生蚊虫和散发异味。

3.加强对校园内公共厕所的管理，保持厕所清洁卫生，定期进行消毒，无异味、无污垢。

（二）教室卫生

1.教室应保持整洁、明亮，桌椅摆放整齐，地面干净无纸屑、无灰尘。教室的门窗应定期擦拭，保持玻璃明亮。

2.教室应保持良好的通风和采光条件，每天定时开窗通风，保证室内空气新鲜。

3.定期对教室进行消毒，特别是在传染病流行期间，应增加消毒次数，防止传染病的传播。

（三）宿舍卫生

1.宿舍应保持整洁、有序，床铺整齐，物品摆放有序。宿舍内的地面、墙壁应干净无污渍，门窗应干净明亮。

2.宿舍应保持良好的通风和卫生条件，定期进行清扫和消毒，防止蚊虫滋生和疾病传播。

3.加强对宿舍的安全管理，严禁在宿舍内使用明火、私拉乱接电线等，确保宿舍安全。

（四）食堂卫生

1.食堂应符合食品卫生安全相关标准和要求，布局合理，设施齐全。食堂的厨房、餐厅、库房等场所应保持清洁卫生，定期进行消毒。

2.食堂从业人员应持健康证上岗，严格遵守食品卫生操作规范，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。

3.加强对食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，严格执行食品采购索证索票制度，确保食品来源安全可靠。食品储存应分类存放，做到防潮、防霉、防鼠、防虫。食品加工过程应生熟分开，烧熟煮透，防止食物中毒。

（五）饮用水卫生

1.学校应提供符合卫生标准的饮用水，确保师生饮水安全。饮用水设备应定期进行清洗和消毒，防止细菌滋生。

2.加强对饮用水源的管理，保护水源不受污染。定期对饮用水进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。

四、个人卫生管理

（一）学生个人卫生

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