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清华附中2024-2025学年第一学期九年级期中练习
语文参考答案
一、基础·运用(共13分)
1.(1)D
(2)D
(3)A
(4)B
(5)B
(6)②
(7)示例:可以删去“以……为目的”。
二、古诗文阅读(共19分)
1.答案:
(1)何事长向别时圆
(2)俄顷风定云墨色(重点字:俄顷)
(3)学诗谩有惊人句(重点字:谩)
(4)蒙络摇缀(重点字:缀)
(5)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君
2.(1)本题考查诗歌的赏析。赏析诗歌要结合写作背景,联系诗作内容来进行。
ACD.全部正确;
B.有误,巧用姜尚和伊尹的典故表达的是对仕途的渴望。
故选:B。
(2)本题考查体会诗歌感情的能力。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。他从诗中翻出这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀,对未来充满信心的情感。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”句意为:坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青天。此句表现出诗人怀才不遇,内心愤懑不平和他昂扬的斗志,通过想象表现出自己勇于挑战命运,不屈服和积极进取的人生态度。
答案:
(1)B
(2)示例:李白借“云帆”高挂,坚定了“长风破浪”的信心,表现出一往无前的勇气。刘禹锡借“帆”描绘了“沉舟”侧畔千帆竞发的壮阔场面,表现了生生不息的活力,表达了豁达乐观的人生态度。
译文:行路难
金杯里装的名酒,每斗要价十千;玉盘中盛的精美菜肴,收费万钱。
胸中郁闷啊,我停杯投箸吃不下;拔剑环顾四周,我心里委实茫然。
想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川;要登太行,莽莽的风雪早已封山。
像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,他乘船经过日边。
世上行路呵多么艰难,多么艰难;眼前歧路这么多,我该向北向南?
相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水这些凄凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头却也是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。
3.(1)本题考查文言字义。
A.均为“互相、双方”的意思。
B.好处,益处/善于/善于
C.反省/相反/类推
D.这、此/这、此/正确的,对的
故选:C。
(2)本题考查翻译和理解。
【甲】翻译错误。“困”指困惑,此句应翻译为:知道困惑,然后才能勉励自己。
【乙】正确。
故选:【甲】
(3)本题考查分析理解文本内容。
甲乙选段都是有关“学习”的论述,甲文将“学”与“教”对举,如“学然后知不足,教然后知困教学相长也”“学学半”,从中可知,本文则重于“教”与“学”的关系,强调了“教学相长”的道理;乙文从“君子之学必好问。问与学,相辅而行者也”等句可知,侧重的是“学”与“问”的关系,强调了“君子之学必好问”或“问与学,相辅而行者也”“问且先于学”的道理。
据此回答即可。
答案;
(1)C
(2)【甲】
(3)①教学相长(学学半)
②善问
③因材施教
三、名著阅读(共5分)
1.本题考查名著内容理解与评析。
学生需从“爱国”“理想”“坚韧”任选一个主题,再围绕这个主题选择一部名著中的一个片段来分析作答,表达清晰,言之有理即可。如选“爱国”这个主题词:《艾青诗选》和《钢铁是怎样炼成的》都表达了爱国的主题,《我爱这土地》中诗人化身一只鸟为祖国歌唱,鞠躬尽瘁,死而后已;《钢铁是怎样炼成的》中保尔四次死里逃生,坚持积极投身祖国的建设。
答案:
我选“理想”:《艾青诗选》和《钢铁是怎样炼成的》都表达了作者的理想。《我爱这土地》中诗人把拯救受苦难的祖国为自己的理想,他化身一只鸟为祖国歌唱,鞠躬尽瘁,死而后已;《钢铁是怎样炼成的》中保尔以作共产主义革命战士为自己的理想,他四次死里逃生,最后在双目失明、身体瘫痪的情况下,以写作的方式积极投身祖国的建设。
四、现代文阅读(共23分)
1.(1)A.有误,根据材料一“经过8年接续奋斗,到2020年底,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫……完成了消除绝对贫困的艰巨任务”可知,是“消除了绝对贫困”,并非“消除了贫困人口”,且脱贫攻坚战取得的是“全面胜利”,而非“阶段性胜利”;
B.有误,根据材料二“学前教育、义务教育普及程度达到高收入国家平均水平”可知,是“学前教育、义务教育”的普及程度达到了高收入国家平均水平,高等教育并未达到;
C.有误,根据材料三“通过生态城市建设、绿色农业发展等创新方式,我们实现了人与自然和谐共处”可知,是“通过生态城市建设、绿色农业发展等创
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