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四年级数学素养综合测试卷

亲爱的同学们，数学是一门充满智慧与乐趣的学科，它能帮助我们更好地认识世界、解决问题。这份测试卷将带你走进奇妙的数学王国，检验你在数学基础知识、思维能力和解决实际问题方面的素养。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

考试时间：90分钟满分：100分

注意事项：

1.请在答题纸的指定位置填写你的姓名和班级。

2.请用黑色或蓝色的钢笔、签字笔作答，字迹工整，卷面整洁。

3.所有题目请在答题纸上完成，在本试卷上作答无效。

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一、用心思考，准确填写（每空1分，共20分）

1.一个数由5个千、6个百和3个一组成，这个数写作（），读作（）。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3000克○3千克60秒○1时4厘米○40毫米

3.下午3时整，钟面上时针和分针所成的角是（）角，它有（）度。

4.把一个西瓜平均分成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（—），还剩下这个西瓜的（—）。

5.□÷7＝12……△，△最大是（），这时□是（）。

6.一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是（）厘米。如果从这个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

7.在括号里填上合适的单位名称。

（1）一袋洗衣粉重约500（）。

（2）小明身高135（）。

（3）课桌的面积大约是24（）。

（4）跑100米大约需要15（）。

8.一个除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍，被除数是（）。

9.按规律填数：1，4，9，16，（），36，（）。

二、仔细推敲，明辨是非（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0。（）

2.用8个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。（）

3.周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等。（）

4.把一根绳子剪成3段，每段是它的1/3。（）

5.两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面图形中，（）是轴对称图形。

A.平行四边形B.直角梯形C.等边三角形

2.下列算式中，与36×20的积不相等的是（）。

A.360×2B.18×40C.30×62

3.一个文具盒18元，买这样的5个文具盒，100元钱（）。

A.够B.不够C.无法确定

4.钟面上，分针从12走到3，转动了（）度。

A.30B.60C.90

5.小红每天早上7:30到校，11:30放学回家；下午2:00到校，16:30放学回家。她一天在校的时间是（）。

A.6小时B.6小时30分钟C.7小时

四、看清数据，准确计算（共25分）

1.直接写出得数（每题0.5分，共5分）

30×40＝560÷7＝12×50＝7.8＋1.2＝

400÷8＝360÷6＝25×40＝1－3/5＝

63÷3＝2.5－1.3＝

2.列竖式计算，带※的要验算（每题3分，共12分）

34×28＝※756÷9＝

6.3－2.9＝※416÷4＝

3.脱式计算（每题3分，共8分）

（328＋142）÷51000－25×30

24×（45÷9）720÷8×15

五、动手操作，智慧无限（共10分）

1.画出一个长5厘米、宽3厘米的长方形，并计算出它的面积。（4分）

2.下面是四年级（1）班同学最喜欢的课外活动统计图。（6分）

（此处应有统计图，假设为：横轴为活动项目：看书、踢球、唱歌、画画；纵轴为人数，每格代表2人。看书对应5格，踢球对应6格，唱歌对应3格，画画对应4格）

（1）根据统计图填写下表：（2分）

活动项目

看书

踢球

唱歌

画画

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人数

（2）最喜欢（）活动的人数最多，最喜欢（）活动的人数最少。（2分）

（3）四年级（1）班一共有（）名同学参与了调查。（1分）

（4）你还能从统计图中获得什么信息？（1分）

六、走进生活，解决问题（共25分）

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有240本，是科技书的3倍。科技书有多少本？（4分）

2.一块长方形的菜地，长是25米，宽是16米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？如果每平方米可以收白菜8千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？（6分）

3.学校食堂运来一批大米，计划每天吃30千克，可以吃20天。实际每天少吃了5千克，这批大米实际可以吃多少天？（5分）

4.一辆客车从甲地开往