幼儿园大班安全活动课《防性侵警报》PPT课件.pptxVIP

女生防侵害安全教育汇报人：PPT老师汇报人时间：某年某月某日

目录contents01哪些人容易受到性侵害02实施性侵害的伎俩03女生如何保护自己04性侵相关知识

哪些人容易受到性侵害01第一部分

处于陌生环境的人?在陌生环境中，人们对周围的情况不熟悉，缺乏安全感和掌控感。不了解当地的环境布局、人员情况，也没有熟悉的人际关系网络和支持系统。当遇到危险时，不知道去哪里寻求帮助，也难以迅速找到安全的躲避场所。不法分子正是利用人们在陌生环境中的不安和无助心理，更容易接近并实施侵害行为。在陌生环境中，受害者与周围人的沟通交流较少，即使遭遇侵害，也不容易引起他人的注意和重视。

患有精神疾病的人?患有精神疾病的人，其精神状态和认知功能存在不同程度的障碍。部分精神疾病患者可能无法正确感知外界信息，难以分辨他人行为的善恶。一些精神疾病还会导致患者情绪不稳定、行为异常，容易成为不法分子关注的目标。精神疾病患者在治疗过程中，可能需要服用药物，这些药物可能会产生嗜睡、乏力等副作用，进一步削弱他们的自我保护能力。而且患者及其家属可能将更多的注意力放在疾病治疗上，忽略了对性侵害风险的防范。

缺乏家庭关爱的青少年?缺乏家庭关爱的青少年，内心往往比较孤独和脆弱，情感需求得不到满足。他们渴望得到他人的关注和认可，这种心理容易被不法分子利用。不法分子可能会以关心、爱护的名义接近他们，给予一些虚假的温暖和关怀，从而获取青少年的信任。由于缺乏家庭的正确引导和教育，这些青少年自我保护意识薄弱，不懂得如何保护自己免受侵害。而且在遭遇侵害后，可能因为害怕得不到家人的理解和支持，而选择沉默，不敢向家人倾诉。

从事特殊职业的女性?某些特殊职业的工作环境和工作性质，使得女性面临更高的性侵害风险。这些职业可能需要与不同类型的人频繁接触，在工作过程中，容易遭遇一些不怀好意的人。工作场所可能存在管理不善、安全措施不到位的情况，给不法分子提供了可乘之机。并且特殊职业可能会受到一些社会偏见，当遭遇性侵害时，受害者可能担心遭受社会舆论的压力，不敢勇敢地站出来维护自己的权益。

实施性侵害的伎俩02第二部分

物质利益引诱?用物质利益作为诱饵，是犯罪分子常用的伎俩。拿出孩子们喜欢的玩具、零食、电子产品，声称只要听话就可以得到。孩子往往难以抵挡这些诱惑，为了获得想要的东西，放松警惕，听从犯罪分子的安排。还会承诺给予金钱、礼物等，让孩子保守秘密，配合侵害行为。利用孩子对物质的渴望，一步步将孩子引入危险境地，满足自己的犯罪目的。

威胁恐吓胁迫?当物质引诱不奏效时，犯罪分子会采取威胁恐吓的手段。用语言威胁孩子，如“不听话就伤害你”“告诉你爸妈就会有不好的事情发生”。利用孩子的恐惧心理，让孩子不敢反抗和求救。还会通过行为恐吓，展示暴力行为或威胁性的动作，让孩子产生心理恐惧。甚至以孩子的家人、朋友作为威胁对象，迫使孩子顺从。在这种恐惧氛围下，孩子往往会因为害怕而选择沉默，任由犯罪分子侵害。

利用醉酒状态?在一些场合，犯罪分子会故意让目标处于醉酒状态。在聚会、聚餐等活动中，不断劝酒，让孩子饮酒过量。利用孩子醉酒后意识模糊、失去反抗能力的状态，实施性侵害行为。还会在饮料、食物中偷偷放入能让人昏睡的药物，待孩子昏迷后进行侵害。利用孩子醉酒或昏睡的时机，使得侵害行为更容易得逞，而孩子在事后往往难以回忆起具体经过，给调查和取证带来困难。

假意关心照顾?犯罪分子会伪装出关心照顾的样子，获取孩子的信任。在孩子生病、受伤或遇到困难时，表现出格外的关心，主动提供帮助。在照顾过程中，寻找机会实施侵害。还会在日常生活中，对孩子嘘寒问暖，给予小恩小惠，建立起亲密的关系。利用孩子对关心和温暖的渴望，让孩子放下戒备，然后实施犯罪行为。这种伪装的关心，让孩子很难察觉其中的危险。

女生如何保护自己03第三部分

谨慎交友?在结交新朋友时，通过多种渠道了解对方的为人和品行，不与行为不端、有不良嗜好的人交往过密。与朋友相处过程中，坚持自己的原则和底线，不盲目跟随朋友做危险或违法的事情。不随意进入朋友的私人住所，尤其是只有对方一人在场的情况下。朋友提出不合理的要求，如借钱、帮忙做违背自己意愿的事情，果断拒绝。当发现朋友有伤害自己的行为或意图，及时远离，避免受到更大伤害。在社交活动中，不轻易相信他人的承诺，保护好自己的情感和利益。

防范性骚扰?了解性骚扰的各种表现形式，包括言语上的挑逗、身体上的触摸、展示色情内容等。在公共场所遇到性骚扰，要大声呵斥对方，引起周围人的注意，让骚扰者停止行为。不要因为害怕、害羞而选择沉默，沉默可能会让骚扰者变本加厉。性骚扰发生在封闭空间，如电梯、办公室等，寻找机会尽快离开，向其他人求助。保留性骚扰的证据，如聊天记录、录音、视频等，以便在需要时维护自己的权益。向信任的人，如家人、老师、警察等，讲述自己的