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初中英语阅读圈教学模式本土化对学生英语素养的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨初中英语阅读圈教学模式本土化对学生英语素养的影响。通过分析我国初中英语教学现状，以及阅读圈教学模式在本土化过程中的实际应用，本文提出了针对性的策略，以期为提高学生英语素养提供参考。
关键词：初中英语；阅读圈教学模式；本土化；英语素养
一、引言与背景
（一）我国初中英语教学现状
1.教学方法单一
在我国初中英语教学中，传统的教学方法仍然占据主导地位，如讲授法、语法翻译法等。这些方法过于注重知识传授，忽视了对学生阅读兴趣的培养和阅读能力的提高。因此，学生在面对英语阅读时，往往感到枯燥乏味，难以激发阅读热情。
2.学生英
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