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小学数学一年级下册动手操作教学设计.pdf

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    北师大版一年级数学下册

    教学目标

    1.通过折纸、剪纸、拼图等活动进

    一步认识平面图形。

    2.能对简单图形进行分解与组合。

    3.初步培养的动手操作能力，

    发展的空间观念和创新意

    识。

    把一张正方形的

    纸折成一样的两

    部分,怎么折?

    我这样折：

    我这样折：

    把一张长方形的

    纸折成一样的两

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