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小学生数学思维训练策略与教材融合实践研究论文
摘要:本文旨在探讨小学生数学思维训练策略与教材融合的实践研究,通过分析当前教育背景和实际教学需求,提出有效的数学思维训练方法,并将其与教材内容相结合,以提高学生的数学素养和思维能力。
关键词:小学生数学思维,训练策略,教材融合,实践研究
一、背景分析
(一)当前教育背景
1.素质教育理念的推行:近年来,我国教育改革不断深化,素质教育理念逐渐深入人心。小学数学教育作为基础教育的重要组成部分,不仅要关注学生的基础知识掌握,更要注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。因此,数学思维训练在小学教育中的地位日益凸显。
2.数学教材改革:随着教育改革的
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