2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含.docxVIP

2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园的基本办学规模和师资配备标准中，班级幼儿教师与幼儿的配备比例不得低于（）

A.1:15

B.1:20

C.1:25

D.:30

【参考答案】A

【解析】《幼儿园工作规程》规定，每班配主班教师1名、配班教师1名、保育员1名，主班教师与幼儿的配备比例不得低于1:15，B选项为小学标准，C、D为实际的选项。

2、保育员在幼儿入园前应重点检查的设施包括（）

A.图书角摆放

B.活动室灯光

C.午睡床安全带

D.饮水机温度

【参考答案】C

【解析】《幼儿园保育员职责规范》要求检查幼儿生活用品安全性，午睡床安全带属于直接接触幼儿的设施，其他选项为日常维护项目。

3、幼儿园教育评价应遵循的原则不包括（）

A.过程性评价

B.结果性评价

C.发展性评价

D.增值性评价

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教育指导纲要》强调发展性评价，结果性评价易导致片面性，其他选项均为评价维度。

4、幼儿头部着地受伤后，教师应首先采取的急救措施是（）

A.冰敷降温

B.立即送医

C.止血包扎

D.限制头部活动

【参考答案】B

【解析】头部外伤需优先排除颅脑损伤，《幼儿园急救指南》规定严重创伤应立即送医，其他措施为后续处理。

5、幼儿园教师专业标准中强调的核心理念是（）

A.以教为主

B.师德为先

C.知识为本

D.为重

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教师专业标准》条原则为师德为先，其他选项为具体要求而非核心理念。

6、使用多媒体教学工具时，应优先考虑的要素是（）

A.画面色彩鲜艳

B.互动性设计

C.音量适中

D.字体大小

【参考答案】B

【解析】多媒体教学关键在于提升课堂参与度，《幼儿园信息化教学指南》强调互动功能设计优先于视觉效果。

7、教师职称评审的常规发展路径为（）

A.初级→中级→副高→正高

B.见习→助理→中级→正高

C.实习→初级→副高→正高

D.初级→中级→高级→正高

【参考答案】A

【解析】《教师职称评审规定》明确职称序列为初级、中级、副高级、正高级，B、D存在表述错误。

8、3-4岁幼儿动作发展的典型特征是（）

A.独立行走

B.投掷沙包

C.跑跳协调

D.书写数字

【参考答案】C

【】3-4幼儿大肌肉动作发展进入快速发展期，能跑跳并协调动作，但精细动作（如书写）尚未成熟。选项C符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中动作发展要求。

9、蒙台梭利教育法的核心主张是（）

A.标准化课程

B.有准备的环境

C.分龄教学

D.父母主导

【参考答案】B

【解析】蒙台梭利强调通过“有准备的环境”支持幼儿自主探索，环境需包含适宜教具和低结构材料，其独立性与创造力发展。选项B是核心理论依据。

10、幼儿情绪管理教育应侧重（）

A.约束行为

B.接纳与引导

C.竞争意识

D.服从指令

【参考答案】B

【解析】3-6岁幼儿情绪调节能力较弱，需通过接纳情绪、示范表达（如情绪卡片）和引导合理宣泄来培养社交情感能力。选项B符合《指南》社会领域目标。

11、幼儿园五大领域教育中，培养合作意识主要属于（）

A.语言领域

B.社会领域

C.科学领域

D.艺术领域

【参考答案】B

【解析】社会领域目标包括“具有初步的交往意识和合作能力”，如游戏中的角色分工、小组任务等。选项B为正确分类。

12、幼儿园安全演练的频率建议为（）

A.每学期1次.每月1次

C.每学年1

D.每周1次

【参考答案】B

【解析】《幼儿园安全管理办法》要求每月至少开展1次应急演练，以提升幼儿安全意识和应急能力。选项B为规范要求。

13、《幼儿园教育指导纲要（试行）》发布于（）

【选项A.2001年B.2012年C.2017年D.2020年

【参考答案】A

【解析】《纲要》于2001年9月由教育部发布，是幼儿园课程设计的重要依据，2020年修订版为《幼儿园教育指导纲要试行）》。选项A为正确时间。

14、3-4岁幼儿绘画的典型特征是（）

A.线条清晰

B.闭眼涂鸦

C.闭眼无意识画

D.自主组合图形

【参考答案】B

【解析】34岁幼儿处于涂鸦期，闭眼随机画线条或圆圈，此阶段无特定目的，体现手眼协调发展。选项B符合发展规律。

15、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿园大班幼儿发展的核心目标是（）

A.精细动作能力发展

B.大肌肉动作协调性提升

C.感官统合能力培养

D.阅读书写准备