Unit 2 课时4 Section B (1a-1e)（课件）-英语人教版2024八年级上册.pdfVIP

Unit2

HomeSweet

Home

课时4SectionB1a-1e

主讲人：XXX课型：阅读课

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

01获取语篇中关于春节回家的关键信息，内容包括家庭在春节期间的主要活动、

家人的具体行为、人物的情感表达及蕴含的文化与情感元素（学习理解）

02梳理、概括语篇中回家过年的过程与情感脉络，借助时间

轴或关系图等可视化工具呈现结构化知识（如按“出发前

-旅途中-到家后-离别时”划分事件板块，标注主要情节、

人物行为）。（应用实践）

03基于结构化知识和语篇内容，运用目标语言（如can/could句型、情感描述词汇）

复述家庭的春节经历；结合个人对“家”的理解，写一段关于“我心中的家”

的文段，在班级中展示，强化对家庭亲情与家的温暖的珍视。（迁移创新）

01Lead-in

Watchavideo

1aHowdoeshomemakeyoufeel?Shareyourideaswithapartner.

warmthsafehappy

（温暖）（安全）（快乐）

relaxedlovedbad

（放松）（被爱的）(不好的)

02Pre-reading

Learnsomenewwordsbeforereading.

journeyfamiliar

/fəˈmɪliə(r)/

/ˈdʒɜːni/adj.熟悉的

familiarwith

n.旅行；历程v.旅行be

对……熟悉

several

describe

/ˈsevrəl//dɪˈskraɪb/

v.描述；形容

pron.几个；一些

description

adj.各自的

n.描述

ooattepctureananswer

questions.

Q:Whatarethe